Page 57 - ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 9
P. 57

การบริหารสมรรถนะทรัพยากรบุคคลในองค์การ 9-47

  วัตถุประสงค์สำ�คัญในการประเมินสมรรถนะบุคคลเพื่อ
          1. 	จัดทำ�แผนภาพแสดงสมรรถนะปัจจุบันของบุคคล (Current Competency Level: CCL)
          2. 	วิเคราะห์ผลต่างหรือช่องว่าง (gap) ระหว่างระดับสมรรถนะที่ต้องการ/จำ�เป็น (Required

  Competency Level: RCL) กับสมรรถนะที่วัดได้ปัจจุบัน (Current Competency Level: CCL) เพื่อ
  นำ�ผลต่างไปวิเคราะห์และใช้ประโยชน์ในการจัดการงานบุคคล เช่น การคัดเลือก (Selection) การพัฒนา
  (Development) และการสับเปลี่ยนงาน (Deployment)

       การป​ ระเมินส​ มรรถนะบ​ ุคคล ยังม​ ปี​ ัจจัยท​ ีส่​ ำ�คัญท​ ีจ่​ ะส​ ่งผ​ ลใ​ห้การป​ ระเมินบ​ รรลผุ​ ลอย​ ่างม​ ปี​ ระสิทธิ-
ภาพ ได้แก่ ความเ​ที่ยง​ตรง (validity) และ​ความเ​ชื่อถ​ ือไ​ด้ (reliability) ของ​เครื่องม​ ือว​ ัดแ​ ละ​ประเมิน ระยะ​
เวลา​ยาวนาน​ที่​เหมาะ​สมใน​การ​ประเมิน​เพื่อ​ให้​ได้​พฤติกรรม​ที่แท้​จริง​ของ​ผู้​ถูก​ประเมิน คุณภาพ​และ​ความ​
สามารถ​ของ​ผู้​ประเมิน ความ​โปร่งใส​ใน​การ​ประเมิน​และ​การ​ตระหนัก​ใน​คุณค่า​และ​การ​ให้​ความ​ร่วม​มือ​ของ​
ผู้ถ​ ูกป​ ระเมิน​ในก​ ารร​ ับ​การ​ประเมิน เป็นต้น

5. การจ​ ัดการข​ อ้ มูลใ​น​การ​ประเมนิ (Data management)

       เมื่อจ​ ะเ​ริ่มด​ ำ�เนินก​ ารป​ ระเมินแ​ ละอ​ ยู่ร​ ะหว่างก​ ารป​ ระเมิน จะม​ ีข​ ้อมูลแ​ ละต​ ัวเลข สถิติต​ ่างๆ จากก​ าร​
ประเมิน​จำ�นวน​มาก ต้องม​ ีก​ าร​ตั้ง​ศูนย์ป​ ระเมิน (assessment centre) ขึ้น​มาโ​ดยเ​ฉพาะ เพื่อท​ ำ�​หน้าที่​ในก​ าร​
จัดการ data base และ​การ​บริหาร​ข้อมูล การว​ ิเคราะห์ข​ ้อมูล จัด​ทำ�​ระบบ​ข้อมูล และ​เก็บข​ ้อมูลท​ ี่​ได้​ผ่านก​ าร​
วิเคราะห์​แล้ว​เข้าเ​ป็น​ระบบเ​พื่อ​นำ�​ไปใ​ช้ต​ ่อไ​ป ใน​การ​นี้จ​ ำ�เป็น​ต้องม​ ีบ​ ุคลากร​ที่​รับผ​ ิดช​ อบแ​ ละ​มี​อุปกรณ์เ​กี่ยว​
กับก​ ารจ​ ัดเ​ก็บข​ ้อมูล ระบบค​ อมพิวเตอร์ท​ ี่ม​ ีส​ มรรถนะส​ ูงเ​พียงพ​ อที่จ​ ะใ​ช้ใ​นก​ ารว​ ิเคราะห์แ​ ละเ​ก็บร​ ะบบข​ ้อมูล​
ทั้ง​หลาย​ได้ ข้อมูล​จากก​ ารว​ ิเคราะห์​เมื่อไ​ด้ด​ ำ�เนิน​การ​ตาม​ระบบ​เรียบร้อย จะ​นำ�​ไปส​ ู่​การจ​ ัด​ทำ�​รายงาน​ผลก​ าร​
ประเมิน (assessment report) แล้วน​ ำ�​ไป​ใช้​ประโยชน์ ใน​ด้าน​ต่างๆ ต่อ​ไป เช่น นำ�​ไปส​ ู่​กระบวนการ​บริหาร​
งานบ​ ุคคล ได้แก่ การ​คัดเ​ลือก​บุคลากร การ​ประเมิน​ผล​งาน การ​พัฒนาบ​ ุคลากร เป็นต้น

6. 	การ​สง่ ผ​ ลก​ าร​ประเมิน​เขา้ ​สู่​ระบบ​การ​บริหาร​จดั การ (business case for sustaining
	 competency management)

       การส​ ง่ ผ​ ลก​ ารป​ ระเมนิ เ​ขา้ ส​ รู​่ ะบบก​ ารบ​ รหิ ารจ​ ดั การ จะเ​ปน็ การน​ �ำ ​ผลก​ ารป​ ระเมนิ ม​ าจ​ ดั ท​ �ำ ​เปน็ ร​ ายงาน
แล้ว​แจ้ง​ไป​ยัง​ตัว​บุคคลท​ ี่​ถูก​ประเมิน หน่วย​งาน/แผนก/ผู้​บริหารร​ ะดับ​ต่างๆ และ​ส่วน​งาน​ที่​รับ​ผิด​ชอบ​เพื่อ​
นำ�​ผลไ​ป​ใช้​ใน​การบ​ ริหารจ​ ัดการ​ของอ​ งค์การต​ ่อไ​ป เช่น การพ​ ัฒนา​ระบบง​ านบ​ ุคคล การบ​ ริหาร​งานบ​ ุคคลใ​น​
รูป​แบบ​ต่างๆ เช่น การ​คัด​เลือก​คน​เข้า​ทำ�งาน การส​ ับเ​ปลี่ยนต​ ำ�แหน่งง​ าน การ​พัฒนาพ​ นักงาน ฯลฯ
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62