Page 54 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

13-44 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ตอนที่ 13.4

การนำ� ผลการทดสอบไปใชใ้ นการพัฒนาการเรียนการสอน
ภาษาอังกฤษ

โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนที่ 13.4 แล้วจึงศึกษาเน้ือหาสาระ พร้อมปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละเรื่อง

หัวเรือ่ ง

เรื่องท่ี 13.4.1 ก ารน�ำผลการทดสอบในชั้นเรียนไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษา
อังกฤษ

เรื่องท่ี 13.4.2 การน�ำผลการทดสอบระดับชาติไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษา
อังกฤษ

แนวคิด

1. ก ารวัดและประเมินผลการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในชั้นเรียนมีความส�ำคัญและเป็น
ประโยชน์ต่อพัฒนาการเรียนการสอนท้ังต่อตัวผู้เรียนและผู้สอนโดยเฉพาะอย่างย่ิงใน
ส่วนของผู้สอนนั้นข้อมูลจากผลการประเมินที่หลากหลายและรอบด้านจะน�ำไปสู่แนวทาง
ในการพัฒนาการเรียนการสอนท่ีมีประสิทธิภาพต่อไป

2. ก ารวัดและประเมินผลการเรียนการสอนในระดับชาติ ในท่ีนี้คือการวัดและประเมินผล
ด้วยแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพ้ืนฐาน ที่เรียกว่าส้ัน ๆ กันท่ัวไปว่า โอเน็ต ซึ่ง
เป็นข้อสอบกลางท่ีใช้ตรวจสอบคุณภาพการจัดการศึกษาให้มีมาตรฐานเดียวกัน
ทั่วประเทศ ผลการสอบโอเน็ตเป็นอีกช่องทางหน่ึงที่ผู้เรียนและผู้สอนสามารถน�ำไปใช้ใน
การพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษได้

วัตถปุ ระสงค์

เม่ือศึกษาตอนท่ี 13.4 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธบิ ายแนวทางการน�ำผลการทดสอบในชนั้ เรยี นไปใชใ้ นการพฒั นาการเรยี นการสอนภาษา

ภาษาอังกฤษได้
2. อ ธบิ ายแนวทางการน�ำผลการทดสอบระดบั ชาตไิ ปใชใ้ นการพฒั นาการเรยี นการสอนภาษา

อังกฤษได้