Page 45 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 45
ปัญหาการวิจัยและการเขียนโครงการวิจัยเทคโนโลยีและส่ือสารการศึกษา 9-35
3) ประยุกต์วิชาการต่าง ๆ มาใช้ประโยชน์ทางการศึกษา (Application-A)
4) ผลิตงานต้นแบบนวัตกรรมทางการศึกษา (Innovations-I)
โดยสรุป องค์ประกอบของโครงการวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มีองค์ประกอบ 11
องค์ประกอบ ได้แก่ (1) ช่ือเรื่อง (2) ความเป็นมาและความส�ำคัญของปัญหา (3) วัตถุประสงค์การวิจัย
(4) คำ� ถามการวิจัย (5) สมมตฐิ านการวจิ ัย (6) ขอบเขตการวิจัย (7) ขอ้ ตกลงเบื้องต้น (ถ้าม)ี (8) นยิ ามศพั ท์
เฉพาะ (9) แผนปฏบิ ัตกิ ารวิจัย (10) ทรัพยากรการวิจัย และ (11) ประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะได้รบั
หลังจากศึกษาเน้ือหาสาระเรื่องท่ี 9.3.1 แล้ว โปรดปฏิบัติกิจกรรม 9.3.1
ในแนวการศึกษาหน่วยท่ี 9 ตอนท่ี 9.3 เรื่องท่ี 9.3.1
เร่ืองที่ 9.3.2 การเขียนขั้นตอนการด�ำเนินการวิจัยเทคโนโลยีและ
สอ่ื สารการศึกษา
การวจิ ยั เทคโนโลยแี ละส่ือสารการศึกษามีรูปแบบการวจิ ยั หลายรูปแบบ เชน่ รปู แบบการวจิ ัยสำ� รวจ
รูปแบบการวิจัยและพัฒนา รูปแบบการวิจัยทดลองหรือกึ่งทดลอง เป็นต้น แต่ละรูปแบบมีข้ันตอนการวิจัย
ทแี่ ตกตา่ งกนั ตามระเบยี บวธิ วี จิ ยั ดงั นน้ั ในการเขยี นขน้ั ตอนการวจิ ยั ใหถ้ กู ตอ้ ง ควรศกึ ษาระเบยี บวธิ กี ารวจิ ยั
แต่ละรูปแบบให้สอดคล้องกับประเด็นปัญหาการวิจัยและวัตถุประสงค์การวิจัยท่ีก�ำหนดไว้
ในการเขียนขั้นตอนการวิจัยแต่ละรูปแบบเมื่อทราบวัตถุประสงค์การวิจัยแล้ว ข้ันตอนที่จะเขียน
ต่อไป ได้แก่ (1) การก�ำหนดประชากร/กลุ่มตัวอย่าง (2) การสร้างเคร่ืองมือวิจัย (3) การเก็บรวบรวมข้อมูล
และ (4) การวิเคราะห์ข้อมูล
1) การก�ำหนดประชากร/กลุ่มตัวอย่าง โดยอธิบายการได้มาของกลุ่มตัวอย่างท่ีเป็นตัวแทนของ
ประชากรอย่างชัดเจน ประชากรและกลุ่มตัวอย่างอาจมีหลายประเภท ต้องจ�ำแนกออกเป็นประเภท และ
บอกวิธีการที่เลือกหรือสุ่มตัวอย่างตามเกณฑ์ท่ีได้รับการยอมรับ
2) การสร้างเคร่ืองมือวิจัยที่ได้วางแผนไว้ เช่น การสร้างแบบสอบถามในการวิจัยส�ำรวจ การสร้าง
ต้นแบบช้ินงานท่ีเป็นการวิจัยและพัฒนา หรือการวิจัยทดลอง ในรูปแบบของแบบจ�ำลอง หรือโครงการ หรือ
ชุดการสอน/ชุดการฝึกอบรม เครื่องมือที่เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน เป็นต้น
ดงั นนั้ การเขยี นขน้ั ตอนนี้ ตอ้ งมกี ารศกึ ษาหาความรจู้ าก เอกสารและทฤษฎที เี่ กยี่ วขอ้ ง วธิ กี ารพฒั นาเครอ่ื งมอื
วิจัยที่จ�ำเป็นต้องใช้ วิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือแต่ละชนิด การรับรอง และการทดสอบประสิทธิภาพ
ต้นแบบช้ินงาน โดยเขียนอธิบายวิธีการอย่างละเอียดให้ถูกต้องตามหลักการและทฤษฎีท่ีได้ศึกษามา
