Page 9 - การโปรแกรมเว็บ
P. 9
(7)
วิธีการศึกษา
1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง
นักศึกษาจะต้องเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ดังน้ี
1.1 จดั ตารางเรยี นใหส้ ามารถศกึ ษาไดว้ นั ละ 2 ชว่ั โมง ส�ำหรบั 1 ตอน เพอ่ื ศกึ ษาเอกสารการสอน
สอื่ การสอนอเิ ลก็ ทรอนกิ สป์ ระจำ� ชดุ วชิ า และทำ� กจิ กรรมตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมายในเอกสารการสอนแตล่ ะเรอื่ ง
1.2 ต ร ว จ สอ บ ตารางสอนเสริม/สอนเสริมแบบเข้ม/สอนเสริมทางไกลผ่านอินเทอร์เน็ต
(e-Tutorials) จากเอกสารข่าว มสธ. หรือตารางออกอากาศรายการต่างๆ ที่มหาวิทยาลัยจัดส่งให้
1.3 ตดิ ตามขา่ วสารเพอ่ื การเรยี นผา่ นสอื่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (e-Learning) โดยตรวจสอบรายชอ่ื ชดุ วชิ า
ท่ีให้บริการได้จากเว็บไซต์ https://media.stou.ac.th
1.4 ตดิ ตามขา่ วสารการจดั กจิ กรรมรว่ มเรยี นรู้ (blended learning) โดยตรวจสอบรายชอ่ื ชดุ วชิ า
ที่จัดกิจกรรมทางเว็บไซต์ http://www.stou.ac.th
2. การประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน
ก่อนท่ีนักศึกษาจะศึกษาเอกสารการสอนในแต่ละหน่วยการสอน ขอให้นักศึกษาท�ำการประเมิน
ผลตนเองกอ่ นเรยี นในแบบฝกึ ปฏบิ ตั ิ (แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น) ประจำ� ชดุ วชิ าเสยี กอ่ น
เ พ่ื อ วั ด พ้ื น ความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ในเน้ือหาของแต่ละหน่วยการสอนที่จะศึกษามากน้อย
เพยี งใด และควรมุ่งสนใจในเนื้อหาท่ีนักศึกษายังขาดความรู้หรือมีความรู้น้อย
หลังจากศึกษาเอกสารการสอนในแต่ละหน่วยการสอนจนเข้าใจดีแล้ว ขอให้นักศึกษาท�ำการ
ประเมินผลตนเองหลงั เรยี นในแบบฝกึ ปฏบิ ตั ปิ ระจำ� ชดุ วชิ าของหนว่ ยการสอนนน้ั ๆ อกี ครง้ั การประเมนิ ผล
ตนเองหลังเรียนจะช่วยให้นักศึกษาทราบได้ว่า นักศึกษามีความเข้าใจเนื้อหาที่ศึกษามาแล้วอย่างถ่องแท้
หรือไม่ ได้รับความรู้เพิ่มข้ึนจากเดิมมากน้อยเพียงใด และมีความรู้ในเน้ือหาอยู่ในเกณฑ์เพียงพอที่จะ
ศึกษาหน่วยการสอนอ่ืนๆ ต่อไปได้หรือไม่
เกณฑ์ที่คณะกรรมการถือเอาเป็นท่ีพอใจคือ ตอบถูกเกินกว่าร้อยละ 80 ของข้อทดสอบในแบบ
ประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียนแต่ละหน่วยการสอน ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่าการท�ำแบบ
ประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะเกิดผลสัมฤทธ์ิ และให้
ความมนั่ ใจไดว้ า่ นกั ศกึ ษาจะสามารถทำ� แบบทดสอบประจำ� ภาคการศกึ ษาของมหาวทิ ยาลยั ผา่ นอยา่ งแนน่ อน
3. การศึกษาเอกสารการสอน
ชุดการสอนทางไกลของชุดวิชาน้ี ประกอบด้วยส่ือ 3 ประเภท ได้แก่ 1) เอกสารการสอนประจ�ำ
ชุดวิชา 2) แบบฝึกปฏิบัติประจ�ำชุดวิชา (แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน) และ 3) ส่ือ
อิเล็กทรอนิกส์ประจ�ำชุดวิชา
