Page 6 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 6
(4)
สารบญั
หน้า
คำ�นำ� (3)
รายละเอียดช ุดวิชา (5)
วิธีก ารศึกษา (7)
หน่วยท ี่ 7 การพฒั นาห ลักสูตรภ าษาอ งั กฤษ............................................................. 7-1
ตอนท ี่ 7.1 แนวคิดเกี่ยวกับก ารพ ัฒนาหลักสูตร............................................. 7-5
เรื่องท ี่ 7.1.1 ความหม ายแ ละอ งค์ประกอบของห ลักสูตร....................... 7-6
เรื่องที่ 7.1.2 การพ ัฒนาห ลักสูตร........................................................ 7-11
ตอนท ี่ 7.2 ทฤษฎีการเรียนรู้......................................................................... 7-14
เรื่องที่ 7.2.1 ทฤษฎีการเรียนรู้ก ลุ่มพ ฤติกรรมนิยม.............................. 7-16
เรื่องที่ 7.2.2 ทฤษฎีการเรียนรู้ก ลุ่มป ัญญานิยม.................................... 7-23
เรื่องที่ 7.2.3 ทฤษฎีก ารส ร้างค วามรู้ด ้วยตนเอง.................................... 7-27
ตอนที่ 7.3 สมมติฐานโดย Stephen D. Krashen
ว่าด้วยการเรียนร ู้ภ าษาที่ส อง........................................................ 7-30
เรื่องที่ 7.3.1 สมมติฐานว ่าด้วยก ารร ับร ู้/ซึมซับก ารเรียนภาษา................ 7-33
เรื่องที่ 7.3.2 สมมติฐานว ่าด้วยล ำ�ดับข ั้นตามธรรมชาติในการเรียนรู้
ภาษา............................................................................. 7-35
เรื่องที่ 7.3.3 สมมติฐานว ่าด ้วยก ารต รวจส อบ....................................... 7-38
เรื่องที่ 7.3.4 สมมติฐานว ่าด้วยปัจจัยนำ�เข้า.......................................... 7-41
เรื่องท ี่ 7.3.5 สมมติฐานว ่าด ้วยตัวก รองอ ารมณ์.................................... 7-43
ตอนท ี่ 7.4 เนื้อหาท ี่ส อนในหลักสูตรภาษาอ ังกฤษ.......................................... 7-45
เรื่องที่ 7.4.1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร....................................................... 7-47
เรื่องท ี่ 7.4.2 ภาษาแ ละวัฒนธรรม....................................................... 7-51
เรื่องท ี่ 7.4.3 การบูรณาการภาษาอังกฤษกับวิช าอื่นๆ และการใช้
ภาษาอังกฤษในบ ริบทชั้นเรียน ชุมชน และสังคมโลก......... 7-54
บรรณานุกรม.............................................................................................. 7-57
