Page 14 - สัมมนาการบริหารการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
P. 14

2-4

           ทำ�​หน้าที่​ทาง​ด้าน​การ​ปฏิบัติ การ​บริหาร​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​
           อัธยาศัย อาจ​แบ่ง​ได้​สอง​ส่วน​คือ การ​บริหาร​ทั่วไป​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​
           การ​ศึกษา​ตาม​อัธยาศัย และ​การ​บริหาร​วิชาการ​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​
           ​การศ​ ึกษา​ตามอ​ ัธยาศัย
         2.	การ​บริหาร​ทั่วไป​ประกอบ​ด้วย การ​บริหาร​นโยบาย การ​บริหาร​งบ​ประมาณ การ​เงิน และ​
           พัสดุ และ​การ​บริหาร​ธุรการ​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​อัธยาศัย
           เป็น​งาน​ใน​ลักษณะ​ของ​การ​อำ�นวย​การ​ให้​หน่วย​ปฏิบัติ ดำ�เนิน​งาน​ให้​บรรลุ​ตาม​เป้า​หมาย​
           ที่ก​ ำ�หนด​ไว้ และง​ าน​ใน​ลักษณะข​ อง​การส​ นับสนุน​การป​ ฏิบัติ​งาน
         3. 	การ​บริหาร​วิชาการ​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​อัธยาศัย​เป็นการ​
           จดั การเ​พือ่ ส​ นบั สนนุ ก​ ารป​ ฏบิ ตั ก​ิ ารจ​ ดั การเ​รยี นก​ ารส​ อนก​ ารศ​ กึ ษาน​ อกร​ ะบบแ​ ละก​ ารศ​ กึ ษา​
           ตามอ​ ัธยาศัย โดยโ​ครงสร้างส​ ่วนก​ ลางจ​ ะเ​น้นบ​ ทบาทเ​กี่ยวก​ ับก​ ารบ​ ริหารน​ โยบายแ​ ละแ​ ผน​
           พัฒนาท​ างว​ ิชาการ การต​ ิดตาม กำ�กับด​ ูแล และป​ ระเมินผ​ ล ส่วนโ​ครงสร้างส​ ่วน​ท้องถ​ ิ่นจ​ ะ​
           เน้นก​ ารพ​ ัฒนาห​ ลักสูตรท​ ้องถ​ ิ่น การอ​ อกแบบก​ ิจกรรมก​ ารศ​ ึกษาน​ อกร​ ะบบแ​ ละก​ ารศ​ ึกษา​
           ตามอ​ ัธยาศัย การพ​ ัฒนาค​ ุณภาพ​งานการศ​ ึกษาน​ อก​ระบบ​และก​ ารศ​ ึกษาต​ ามอ​ ัธยาศัย

วตั ถุประสงค์

            เมื่อศ​ ึกษาห​ น่วยท​ ี่ 2 จบแ​ ล้ว นักศึกษา​สามารถ
            1. 	อ ธิบาย​ความ​หมาย​และ​บทบาท​หน้าที่ ตลอด​จน​โครงสร้าง​และ​องค์​ประกอบ​หลัก​ของ​องค์

              การก​ าร​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การศ​ ึกษาต​ าม​อัธยาศัย​ได้
            2. 	อ ธิบาย​สาระ​สำ�คัญ​ของ​การ​บริหาร​ทั่วไป​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​

              ตามอ​ ัธยาศัยไ​ด้
            3. 	อ ธิบาย​สาระ​สำ�คัญ​ของ​การ​บริหาร​วิชาการ​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​

              ตามอ​ ัธยาศัยไ​ด้

กิจกรรม  1. 	กิจกรรมก​ าร​เรียน
              1) 	ศึกษา​แผนผัง​แนวคิดห​ น่วยท​ ี่ 2
              2) 	อ่านแ​ ผนการส​ อน​ประจำ�ห​ น่วย​ที่ 2
              3) 	ทำ�แ​ บบ​ประเมิน​ผลต​ นเอง​ก่อนเ​รียน​หน่วย​ที่ 2
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19