Page 8 - วิศวกรรมซอฟต์แวร์
P. 8
(6)
วธิ ีการศกึ ษา
1. การเตรยี มตัวเพอื่ การศึกษาด้วยตนเอง
นักศึกษาจะต้องเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ดังนี้
1.1 จดั ตารางเรยี นใหส้ ามารถศกึ ษาไดว้ นั ละ 2 ชว่ั โมง ส�ำ หรบั 1 ตอน เพอ่ื ศกึ ษาเอกสารการสอน สอ่ื การสอน
อิเล็กทรอนิกส์ประจำ�ชุดวิชา และทำ�กิจกรรมตามที่ได้รับมอบหมายในเอกสารการสอนแต่ละเรื่อง
1.2 เตรียมตารางการรับชมรายการสอนเสริมผ่านอินเทอร์เน็ต (ถ้ามี) โดยตรวจสอบเวลาการออกอากาศ
จากตารางออกอากาศที่ทางมหาวิทยาลัยจัดส่งให้
1.3 ตดิ ตามขา่ วสารเพือ่ การเรยี นผา่ นสือ่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ โดยตรวจสอบรายชือ่ ชดุ วชิ าทีใ่ หบ้ รกิ าร e-Learning
ได้จากหน้าเว็บไซต์ http://www.stou.ac.th/ และคลิกเลือกหัวข้อ STOU e-Learning
2. การประเมินผลตนเองก่อนเรยี นและหลังเรียน
ก่อนที่นักศึกษาจะศึกษาเอกสารการสอนในแต่ละหน่วยการสอน ขอให้นักศึกษาทำ�การประเมินผลตนเอง
ก่อนเรียนในแบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชาเสียก่อน เพื่อวัดพื้นความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ในเนื้อหาของแต่ละ
หน่วยการสอนที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และควรมุ่งสนใจในเนื้อหาที่นักศึกษายังขาดความรู้หรือมีความรู้น้อย
หลังจากศึกษาเอกสารการสอนในแต่ละหน่วยการสอนจนเข้าใจดีแล้ว ขอให้นักศึกษาทำ�การประเมินผลตนเองหลัง
เรียนในแบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชาในหน่วยการสอนนั้น ๆ อีกครั้ง การทำ�การประเมินผลตนเองหลังเรียนจะช่วย
ให้นักศึกษาทราบได้ว่า นักศึกษามีความเข้าใจเนื้อหาที่ศึกษามาแล้วอย่างถ่องแท้หรือไม่ ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นจาก
เดิมมากน้อยเพียงใด และมีความรู้ในเนื้อหาอยู่ในเกณฑ์เพียงพอที่จะศึกษาหน่วยการสอนอื่น ๆ ต่อไปได้หรือไม่
เกณฑ์ที่คณะกรรมการถือเอาเป็นที่พอใจคือ ตอบถูกเกินกว่าร้อยละ 80 ของข้อทดสอบในแบบประเมินผลตนเอง
ก่อนเรียนและหลังเรียนแต่ละหน่วยการสอน ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่าการทำ�แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
และหลังเรียนด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะเกิดผลสัมฤทธิ์ และให้ความมั่นใจได้ว่านักศึกษาจะสามารถทำ�
แบบทดสอบประจำ�ภาคการศึกษาของมหาวิทยาลัยได้ผ่านอย่างแน่นอน
3. การศึกษาเอกสารการสอน
ชุดการสอนทางไกลชุดวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ประกอบด้วยสื่อ 3 ประเภท ได้แก่ 1) เอกสารการสอน
ประจำ�ชุดวิชา 2) แบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชา (แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน) และ 3) สื่อ
อิเล็กทรอนิกส์ประจำ�ชุดวิชา
ในเอกสารการสอนประจำ�ชุดวิชาได้บรรจุเนื้อหาสาระสำ�คัญไว้ครบถ้วนตามวัตถุประสงค์และคำ�อธิบาย
ชุดวิชา การศึกษาเอกสารการสอนให้มีประสิทธิภาพและให้ได้รับความรู้ในเนื้อหาที่ศึกษาเป็นอย่างดี นักศึกษาควร
ทำ�กิจกรรมต่าง ๆ ที่ระบุไว้ในแบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชา และตั้งใจศึกษาเอกสารการสอนอย่างถี่ถ้วน ในการศึกษา
เอกสารการสอนควรปฏิบัติดังนี้
3.1 พยายามศึกษาเอกสารการสอนให้ต่อเนื่องกัน โดยศึกษาให้ได้สัปดาห์ละ 1 หน่วย ในแต่ละหน่วยแบ่ง
เป็นตอน จำ�นวน 2-3 ตอน และในแต่ละตอนแบ่งเป็นเรื่อง จำ�นวน 2-5 เรื่อง
