Page 10 - การบริหารงานภาพยนตร์
P. 10
(8)
ตามวัตถปุ ระสงคน์ ี้ วตั ถปุ ระสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรมทจี่ ะวดั มี 5 ระดบั ไดแ้ ก่ ความจำ� ความเขา้ ใจ การนำ� ไปใช้
การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และการประเมินผล เพราะฉะน้ันนักศึกษาจึงควรท�ำความเข้าใจกับวัตถุ-
ประสงค์ของแต่ละตอนให้ดีว่าผู้เขียนต้องการจะวัดอะไร แล้วจึงศึกษาเน้ือหาให้เข้าใจเพื่อตอบค�ำถามตาม
วัตถุประสงค์ที่ต้ังไว้ เช่น วัตถุประสงค์ข้อ 1 ตั้งไว้ว่า เมื่อศึกษาตอนท่ี 1.1 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
อธิบายหลักการบริหารงานภาพยนตร์ทั่วไปได้ นั่นคือ นักศึกษาต้องเข้าใจหลักการบริหารท่ัวไปตามที่มี
เน้ือหาในตอนท่ี 1.1 เป็นต้น นักศึกษาควรท�ำกิจกรรมต่างๆ ท่ีระบุไว้ในแบบฝึกปฏิบัติประจ�ำชุดวิชาและ
แบบฝึกปฏิบัติเสริมทักษะด้วยตนเอง การศึกษาเอกสารการสอนควรปฏิบัติดังน้ี
3.1 พยายามศึกษาเอกสารการสอนให้ต่อเน่ืองกันสัปดาห์ละ 1 หน่วย แต่ละหน่วยจะแบ่งเป็น
ตอน และแต่ละตอนแบ่งเป็นเร่ือง ซ่ึงควรใช้เวลาที่ต่อเนื่องกันประมาณ 1 – 2 ช่ัวโมงในแต่ละตอน
3.2 การอ่านเน้ือหาในแต่ละเรื่อง ควรอ่านอย่างตั้งใจ ตอนท้ายของแต่ละเร่ืองจะมี “กิจกรรม”
ขอให้นักศึกษาพยายามบันทึกสาระส�ำคัญ และพยายามท�ำกิจกรรมทุกอย่างด้วยตนเอง แล้วตรวจสอบ
ค�ำตอบกับแนวตอบที่ก�ำหนดไว้ ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาสามารถประเมินตนเองได้
4. การท�ำกิจกรรม
นกั ศกึ ษาจะตอ้ งบนั ทกึ สาระสำ� คญั และทำ� กจิ กรรมทกุ อยา่ งทไ่ี ดร้ บั มอบหมายลงในสมดุ บนั ทกึ ดว้ ย
ตนเอง ทั้งน้ีในชุดวิชาน้ีมีกิจกรรมท่ีนักศึกษาต้องปฏิบัติ คือ
4.1 กิจกรรมท้ายเร่ืองที่ก�ำหนดไว้ เมื่อปฏิบัติกิจกรรมเสร็จแล้วโปรดตรวจค�ำตอบจากแนวตอบ
กิจกรรมในเอกสารการสอน
4.2 กิจกรรมประจ�ำชุดวิชาซึ่งก�ำหนดให้นักศึกษาด�ำเนินการเพื่อเป็นการสร้างเสริมทักษะด้วย
ตนเองและจดั สง่ มายงั ประธานคณะกรรมการบรหิ ารชดุ วชิ าการบรหิ ารงานภาพยนตรเ์ พอื่ ตรวจเกบ็ คะแนน
5. การรับชมวีดิทัศน์
ชุดวิชาน้ีจะมีวีดิทัศน์เป็นส่ือเสริมของชุดวิชานี้ ถึงแม้นักศึกษาจะไม่ได้รับชมรายการดังกล่าว
ก็ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาชุดวิชานี้ แต่ถ้ารับชมรายการด้วย จะช่วยให้เสริมความเข้าใจได้กระจ่างชัด
ย่ิงขึ้น
ในการรบั ชมวดี ทิ ศั น์ นกั ศกึ ษาควรปฏบิ ตั ิ และจบั ประเดน็ สาระของรายการแลว้ บนั ทกึ สาระสำ� คญั
ลงในสมุดบันทึก
6. การสอบ
มหาวทิ ยาลยั ไมบ่ งั คบั ใหน้ กั ศกึ ษาทล่ี งทะเบยี นเรยี นชดุ วชิ าการบรหิ ารงานภาพยนตรต์ อ้ งเขา้ รว่ ม
ท�ำกิจกรรมประจ�ำชุดวิชา ดังนั้นการตัดสินผลจากการประเมินชุดวิชานี้จึงแบ่งเป็น 2 กรณี ได้แก่ กรณี
นักศึกษาท่ีไม่ประสงค์เข้าร่วมท�ำกิจกรรม และกรณีนักศึกษาที่ประสงค์เข้าร่วมท�ำกิจกรรม จึงขอให้
พึงเข้าใจเบ้ืองต้นดังนี้
