Page 8 - โครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี
P. 8
(6)
วิธกี ารศึกษา
1. การเตรียมตัวเพ่ือการศึกษาดว้ ยตนเอง
นักศึกษาจะต้องเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ดังนี้
1.1 จัดตารางเรียนให้สามารถศึกษาได้วันละ 2 ชั่วโมง สำ�หรับ 1 ตอน เพื่อศึกษาเอกสารการสอนและทำ�
กิจกรรมตามที่ได้รับมอบหมายในเอกสารการสอนแต่ละเรื่อง
1.2 เตรียมตารางการรับฟังรายการวิทยุกระจายเสียงและรับชมรายการวิทยุโทรทัศน์ (ถ้ามี) โดยตรวจสอบ
เวลาการออกอากาศจากตารางออกอากาศที่ทางมหาวิทยาลัยจัดส่งให้
1.3 ตดิ ตามขา่ วสารเพือ่ การเรยี นผา่ นสือ่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ โดยตรวจสอบรายชือ่ ชดุ วชิ าทีใ่ หบ้ รกิ าร e-Learning
ได้จากหน้าเว็บไซต์ http://www.stou.ac.th/ และคลิกเลือกหัวข้อ STOU e-Learning
2. การประเมินผลตนเองกอ่ นเรียนและหลังเรียน
ก่อนที่นักศึกษาจะศึกษาเอกสารการสอนในแต่ละหน่วยการสอน ขอให้นักศึกษาทำ�การประเมินผลตนเอง
ก่อนเรียนในแบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชาเสียก่อน เพื่อวัดพื้นความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ในเนื้อหาของแต่ละ
หน่วยการสอนที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และควรมุ่งสนใจในเนื้อหาที่นักศึกษายังขาดความรู้หรือมีความรู้น้อย
หลังจากศึกษาเอกสารการสอนในแต่ละหน่วยการสอนจนเข้าใจดีแล้ว ขอให้นักศึกษาทำ�การประเมินผลตนเอง
หลังเรียนในแบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชาในหน่วยการสอนนั้นๆ อีกครั้ง การประเมินผลตนเองหลังเรียนจะช่วยให้
นักศึกษาทราบได้ว่า นักศึกษามีความเข้าใจเนื้อหาที่ศึกษามาแล้วอย่างถ่องแท้หรือไม่ ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นจากเดิม
มากน้อยเพียงใด และมีความรู้ในเนื้อหาอยู่ในเกณฑ์เพียงพอที่จะศึกษาหน่วยการสอนอื่นๆ ต่อไปได้หรือไม่ เกณฑ์
ที่คณะกรรมการถือเอาเป็นที่พอใจคือ ตอบถูกเกินกว่าร้อยละ 80 ของข้อทดสอบในแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
และหลงั เรยี นแตล่ ะหนว่ ยการสอน ขอใหน้ กั ศกึ ษาพงึ ตระหนกั วา่ การท�ำ แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น
ด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะเกิดผลสัมฤทธิ์ และให้ความมั่นใจได้ว่านักศึกษาจะสามารถทำ�แบบทดสอบ
ประจำ�ภาคการศึกษาของมหาวิทยาลัยได้ผ่านอย่างแน่นอน
3. การศึกษาเอกสารการสอน
ชุดการสอนทางไกลชุดวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี ประกอบด้วยสื่อ 3 ประเภท ได้แก่ 1) เอกสาร
การสอนประจำ�ชุดวิชา 2) แบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชา (แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน) และ 3) สื่อ
อิเล็กทรอนิกส์ประจำ�ชุดวิชา
ในเอกสารการสอนประจำ�ชุดวิชาได้บรรจุเนื้อหาสาระสำ�คัญไว้ครบถ้วนตามวัตถุประสงค์และคำ�อธิบาย
ชุดวิชา การศึกษาเอกสารการสอนให้มีประสิทธิภาพและให้ได้รับความรู้ในเนื้อหาที่ศึกษาเป็นอย่างดี นักศึกษาควร
ทำ�กิจกรรมต่างๆ ที่ระบุไว้ในแบบฝึกปฏิบัติประจำ�ชุดวิชา และตั้งใจศึกษาเอกสารการสอนอย่างถี่ถ้วน ในการศึกษา
เอกสารการสอนควรปฏิบัติดังนี้
3.1 พยายามศึกษาเอกสารการสอนให้ต่อเนื่องกัน โดยศึกษาให้ได้สัปดาห์ละ 1 หน่วย ในแต่ละหน่วยแบ่ง
เป็นตอน จำ�นวน 2-3 ตอน และในแต่ละตอนแบ่งเป็นเรื่อง จำ�นวน 2-5 เรื่อง
