Page 20 - การบริหารความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศ
P. 20

8-10 การบ​ ริหารค​ วามม​ ั่นคง​ปลอดภัย​สารสนเทศ

เรอ่ื งท​ ่ี 8.1.2
แบบจ​ �ำ ลองเ​ชงิ ส​ ัมพันธ์	

1. 	ความ​หมายข​ อง​แบบจ​ �ำ ลองเ​ชงิ ส​ มั พันธ์

       แบบจ​ ำ�ลอง​เชิง​สัมพันธ์ คือ รูป​แบบ​การนำ�​เสนอแ​ นว​ความค​ ิด​ของ​ข้อมูล​ซึ่ง​ถูกก​ ำ�หนด​ขึ้นใ​น​หลัก​การ​ของเ​ซต
และต​ รรกะใ​นก​ ารค​ าดค​ ะเนผ​ ล ถกู น​ �ำ ​เสนอค​ รัง้ แ​ รกโ​ดย เทด คอดด​ ์ (Ted Codd) แบบจ​ �ำ ลองเ​ชงิ ส​ มั พนั ธม​์ หี นา้ ท​ กี​่ �ำ หนด​
หนทางท​ ี่​ข้อมูลส​ ามารถ​แสดงโ​ครงสร้าง​ข้อมูล วิธี​การ​รักษา​บูรณภาพข​ องข​ ้อมูล และก​ าร​บริหารจ​ ัดการ​ข้อมูล ทั้งนี้​เรา​
อาจใ​ช้​วิธี​การ​อื่น​ในก​ าร​จัด​เก็บ​และ​ประมวลผ​ ล​ข้อมูลไ​ด้ เช่น การใ​ช้ง​ าน​แบบ​จำ�ลอง​แบบล​ ำ�ดับ​ชั้น เป็นต้น

2. 	คุณลกั ษณะ​ทส​ี่ ำ�คญั ข​ องแ​ บบจ​ �ำ ลอง​เชิงส​ มั พันธ์

       คุณลักษณะท​ ี่ส​ ำ�คัญข​ องแ​ บบจ​ ำ�ลองเ​ชิง​สัมพันธ์ไ​ด้แก่
       1)	 ข้อมูลจ​ ะถ​ ูกพ​ ิจารณาใ​นแ​ บบ 2 มิติค​ ล้ายคลึง​กับต​ าราง ประกอบด​ ้วย​แถว (row) และค​ อลัมน์ (column)
โดย​เรียก​ว่า รีเล​ชัน (relation)
       2)	 ข้อมูล​ทั้งหมด​ใน​แต่ละ​ช่อง​รีเล​ชัน​จะ​มี​เพียง​ค่า​เดียว นิยม​เรียก​ว่า สเกล​าร์ (scalar) หรือ​อะตอม​มิค
(atomic) ณ ตำ�แหน่งใ​ด ๆ ของ​รีเลช​ ันจ​ ะจ​ ัด​เก็บข​ ้อมูลท​ ี่​แสดง​ถึงค​ ุณสมบัติ​ใด​คุณสมบัติ​หนึ่งเ​พียง​ค่า​เดียว
       3) 	แนว​ความค​ ิด​ในเ​รื่อง​โอเ​ปอเร​เตอร์ (operator) ทั้งหมดท​ ี่ท​ ำ�งานก​ ับ​รีเล​ชัน​ที่ม​ ี​อยู่ท​ ั้งหมด รวม​ทั้ง​ผลลัพธ์​
ที่​ได้จ​ าก​ รี​เลช​ ัน​รวม ๆ เรียกว​ ่า โคลเ​ชอ​ร์ (closure)
       คุณสมบัตอิ​ ีกป​ ระการห​ นึ่งท​ ีส่​ ำ�คัญค​ ือ ความเ​ป็นเ​อกลักษณท์​ ีใ่​ชก้​ ำ�หนดค​ วามเ​ป็นเ​อกลักษณข์​ องแ​ ต่ละแ​ ถวซ​ ึ่ง​
กำ�หนด​ด้วย “คีย์” (key) ซึ่งถ​ ูก​ใช้ใ​นก​ าร​แยกแยะ​ข้อมูลใ​นฐ​ านข​ ้อมูลใ​ห้​เป็น​ไปอ​ ย่างถ​ ูก​ต้อง ดัง​แสดงใ​น​ภาพ​ที่ 8.3

tbl_student                                                         tbl_grading

PK, FK1 student ID                               PPKK               course_id
                                                                    student id
FK1, FK2  student_name
          course_id                                                 sgcraodree

                            tbl_course
                     PK course_id

                           course_name
                           course_desc
                           course_coordinator

          ภาพท​ ี่ 8.3 แสด​ ง​รเี ล​ชัน​และค​ ยี ​์ประเภทต​ า่ ง ๆ
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25