Page 3 - การบริหารงานสื่อสิ่งพิมพ์
P. 3
3
ค�ำ นำ�
การศ กึ ษาร ะบบท างไกลข องม หาวทิ ยาลยั ส โุ ขทยั ธ รร มาธริ าช ใชส้ ือ่ ส ิง่ พ มิ พเ์ ปน็ ส ือ่ ห ลกั ไดแ้ ก่ เอกสารก ารส อน
ประจำ�ชุดวิชาและแบบประเมินผลตนเอง เพื่อให้นักศึกษาใช้ศึกษาเนื้อหาสาระของแต่ละชุดวิชาด้วยตนเอง
ในก ารศ ึกษาเอกสารก ารส อนท ั้ง 15 หน่วย มีเนื้อหาค่อนข ้างม ากแ ละล ะเอียด นักศึกษาค วรจ ัดหาส มุดบ ันทึกเพื่อใช้ท ำ�
กิจกรรมอย่างน้อย 2 ประการ ประการแ รกใช้สำ�หรับบันทึกสรุปย ่อเนื้อหาส าระข องแ ต่ละเรื่อง หลังจากท ี่อ่านเอกสาร
จบแ ต่ละเรื่องแ ล้ว อันจ ะเป็นป ระโยชน์ในก ารท ำ�ความเข้าใจป ระเด็นที่ส ำ�คัญข องเรื่องน ั้น ๆ และเพื่อใช้ส ำ�หรับท บทวน
ช่วงใกล้สอบ ประการท่ีสองใช้สำ�หรับเขียนตอบคำ�ถามท่ีระบุในกิจกรรมท้ายเร่ืองของแต่ละเร่ืองในเอกสารการสอน
เพอ่ื เปน็ การป ระเมนิ ความร คู้ วามเข้าใจในการศ ึกษาเรื่องนั้น ๆ เมื่อเขียนคำ�ตอบแล้วน ักศึกษาส ามารถต รวจสอบค วาม
ถูกต้องได้จากแนวคำ�ตอบที่ได้พิมพ์เฉลยไว้ต่อท้ายคำ�ถามของกิจกรรมแต่ละข้อในเอกสารการสอน นอกจากนั้น
นักศึกษาควรทำ�การประเมินผลตนเองทั้งก่อนและหลังการศึกษาเนื้อหาสาระของแต่ละหน่วย ทั้งนี้เพื่อจะได้ทราบ
ผลของการศึกษาว่า ก่อนการศึกษานักศึกษามีความรู้มากน้อยเพียงใด และหลังจากที่ทำ�การศึกษาแล้วนักศึกษา
ได้รับค วามร ู้เพิ่มม ากขึ้นหรือไม่
เอกสาร “แบบฝึกปฏิบัติชุดวิชา” ฉบับน้ี ประกอบด้วยแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน
ของแตล่ ะหน่วย รวม 15 หน่วย พร้อมค ำ�เฉลย จัดทำ�ขึ้นเพื่อให้น ักศึกษาใช้เป็นเครื่องมือในการทดสอบค วามรู้เรื่องที่
ศึกษาในแต่ละหน่วย ให้นักศึกษาใช้เอกสารฉบับนี้ก่อนที่จะศึกษาเนื้อหาสาระของหน่วยหนึ่งหน่วยใด โดยการอ่าน
คำ�ถามและเลือกค�ำ ตอบท ถ่ี กู ท ส่ี ดุ ในแ บบประเมนิ ผ ลต นเองกอ่ นเรยี นของหนว่ ยน น้ั ๆ ในเอกสารเลม่ น ท้ี ง้ั หมดท กุ ข อ้ ใน
ขน้ั น น้ี กั ศกึ ษาไมค่ วรด ูเฉลย จากน ั้นจ ึงลงมือศ ึกษาเนื้อหาสาระของหน่วยนั้น ๆ หลังจ ากที่ศึกษาหน่วยน ั้น ๆ จบแ ล้ว
ขอให้นักศึกษากลับไปอ่านคำ�ถาม และเลือกคำ�ตอบที่ถูกที่สุดในแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนของหน่วยนั้น ๆ
ในเอกสารเล่มนี้ทั้งหมดทุกข้อ แล้วตรวจสอบกับเฉลยที่ให้ไว้และขอให้สรุปผลการศึกษาโดยตรวจสอบว่านักศึกษา
ไดเ้ลือกค ำ�ตอบท ีถ่ ูกต ้องก ีข่ ้อ ทั้งแบบป ระเมินผ ลต นเองก ่อนเรียนแ ละห ลังเรียนแ ล้วเปรียบเทียบด ผู ลก ารต อบค ำ�ถาม
จะท ำ�ใหท้ ราบผ ลว ่าน ักศึกษาไดร้ ับความร ูเ้พิ่มข ึ้นห รือไมห่ ลังจ ากศ ึกษาเอกสารก ารส อน เพื่อจ ะไดน้ ำ�ผลน ั้นไปพ ิจารณา
ทบทวนเนื้อหาส าระให้มีค วามรู้ท ี่สมบูรณ์ค รบถ้วนต่อไป
ขอให้นักศึกษาได้ปฏิบัติตนตามแนวทางข้างต้นอย่างเคร่งครัด ใช้ประโยชน์จากเอกสารเล่มนี้อย่างสูงสุด
และขอให้ถือเสมือนว่าเอกสารเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาทางไกล ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาประสบความสำ�เร็จ
ในการเรียนร ู้ในแ ต่ละช ุดวิชา
(รองศาสตราจารย์ ดร.นายแพทย์ชัยเลิศ พิชิตพรชัย)
อธิการบดีมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
