Page 13 - ความรู้เบื้องต้นการสื่อสารชุมชน
P. 13
13
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ 2
วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักศึกษาเกี่ยวกับเร่ือง “หลักการส่ือสาร
ชุมชนและองค์ประกอบของการสื่อสารชุมชน”
ค�ำแนะน�ำ ขอใหน้ ักศกึ ษาอ่านค�ำถามแล้วเขียนวงกลมล้อมรอบข้อค�ำตอบท่ีถกู ต้องทส่ี ดุ
1. ข้อใดเป็นลักษณะของการสื่อสารชุมชน 4. การสือ่ สารชมุ ชนสว่ นใหญใ่ ชร้ ะดบั การสือ่ สาร
ก. ทศิ ทางการไหลของขา่ วสารมาจากทกุ ทศิ ในระดับใด
ข. เป็นการสื่อสารแบบสองทาง ก. การสื่อสารสาธารณะ
ค. เป็นการสื่อสารที่ดำ�เนินการเพื่อตอบ ข. การสื่อสารภายในบุคคล
สนองความต้องการของสังคม ค. การสื่อสารภายในกลุ่ม
ง. เปน็ การสือ่ สารทีม่ เี ปา้ หมายเพือ่ ยกระดบั ง. การสื่อสารระหว่างบุคคล
คุณภาพชีวิตของชุมชน จ. ถูกทั้งข้อ ข. ค. และ ง.
จ. ถูกทุกข้อ
5. ข้อใดเป็นบริบทชุมชนที่มีผลเอื้อและเป็น
2. ข้อใดเป็นแบบจำ�ลองที่ใช้ในการสื่อสารชุมชน อุปสรรคของการสื่อสารชุมชน
ก. แบบจำ�ลองการสื่อสารเชิงการถ่ายทอด ก. ด้านสังคมและวัฒนธรรม
ข. แบบจำ�ลองการสื่อสารเชิงพิธีกรรม ข. ด้านสภาพภูมิศาสตร์ของชุมชน
ค. แบบจำ�ลองการสื่อสารเชิงเส้นตรง ค. ด้านการเมืองและเศรษฐกิจของชุมชน
ง. แบบจำ�ลองการสื่อสารของเบอร์โล ง. ด้านสื่อที่ใช้ในชุมชน
จ. ถูกทุกข้อ จ. ด้านเนื้อหาสารในชุมชน
3. ขอ้ ใดเปน็ ลกั ษณะของการสอ่ื สารแบบมสี ว่ นรว่ ม 6. ข้อใดคือลักษณะผู้ส่งสารในการสื่อสารชุมชน
ก. มีการไหลของข่าวสารบนลงล่าง ล่างขึ้น ก. อาศัยในท้องถิ่นมานาน ปรับตัวเก่ง
บนและในระนาบเดียวกัน ข. เป็นผู้แสวงหาข้อมูลข่าวสาร
ข. มีช่องทางการสื่อสารที่หลากหลายไม่ ค. มีความเป็นผู้นำ�สูง
จำ�กัดสื่อ ง. มีสถานภาพและบทบาทที่หลากหลาย
ค. ผู้ส่งสารและผู้รับสารผลัดเปลี่ยนบทบาท จ. มีความสำ�คัญเทียบเท่าผู้รับสาร
กัน
ง. เป็นการสื่อสารที่เน้นแบบจำ�ลองการ 7. ข้อใดเป็นผู้รับสารในการสื่อสารชุมชนเมื่อ
สื่อสารเชิงพิธีกรรม เทียบกับผู้รับสารในการสื่อสารมวลชน
จ. ถูกทุกข้อ ก. เป็นผู้แสวงหาข้อมูลข่าวสารตลอดเวลา
ข. เป็นผู้มีความสำ�คัญเทียบเท่าผู้ส่งสาร
ค. มีปฏิกิริยาโต้ตอบกับผู้ส่งสารเพื่อสร้าง
ความเข้าใจในประเด็นต่างๆ
ง. มีสถานภาพและบทบาทที่หลากหลาย
จ. เป็นผู้ที่อยู่ในชุมชนมานานและมีความ
อาวุโส
