Page 14 - ภาษาจีนเพื่ออุตสาหกรรมการบริการ
P. 14
8-4 ภาษาจนี เพอื่ อตุ สาหกรรมการบริการ
วธิ ีการศึกษาหน่วยที่ 8
หวั ขอ้ “ซำวน่ำ ฟิ ตเนส และกฬี ำกอลฟ์ ” น้ีมเี น้ือหาสาระเก่ยี วกบั ซาวน่า ฟิตเนส และกฬี ากอลฟ์ นกั ศึกษา
สามารถศึกษาบทเรยี นน้ีไดด้ ว้ ยตนเอง ตามลาดบั ดงั น้ี
1. ศึกษาศพั ท์ สานวน และเน้ือหาบทสนทนาในบทเรยี นน้ีดว้ ยการอ่านออกเสยี งดว้ ยตนเองก่อนการฟงั
บทสนทนาในซดี ี ขยายศพั ท์ สานวนทเ่ี ก่ยี วขอ้ งจากพจนานุกรม
2. ฟงั บทสนทนาในซดี เี สยี งหน่วยท่ี 8 ฟงั แลว้ อ่านตาม ฝึกฝนหลาย ๆ ครง้ั จนกระทงั่ อ่านออกเสยี งได้
ใกลเ้คยี งกบั เจา้ ของภาษา
3. ศึกษาคาอธิบายประกอบในแต่ละตอน สงั เกตวิธีการใชศ้ พั ท์ สานวนต่าง ๆ จากรูปประโยคตวั อย่าง
นกั ศึกษาอาจทดลองแต่งประโยคดว้ ยตนเองตามรูปประโยคทป่ี รากฏ
4. ทากิจกรรมทกุ กิจกรรมในหน่วยท่ี 8 ทงั้ กจิ กรรมในแต่ละหวั เร่อื งและในแต่ละตอน เพ่อื ใหน้ กั ศึกษามี
โอกาสประเมินความรูข้ องตนเองว่า มคี วามเขา้ ใจและสามารถใชภ้ าษาจีนท่ีเก่ียวขอ้ งในบทเรียนได้
ถกู ตอ้ งอย่างไร ตรวจสอบและเทยี บเคยี งคาตอบจากแนวตอบกจิ กรรม
5. ทบทวนและฝึกฝนโครงสรา้ งประโยคในส่วนเสรมิ เพม่ิ ทา้ ยเพอ่ื เพม่ิ ความแมน่ ยาในการนาไปใชง้ าน
หลงั จากอ่านวิธีการศึกษาตามลาดบั ขน้ั ตอนท่กี ล่าวมาขา้ งตน้ จนเขา้ ใจแลว้ ใหน้ กั ศึกษาเร่ิมตน้ ศึกษาดว้ ย
ตนเอง ความวริ ยิ ะอตุ สาหะจะทาใหน้ กั ศึกษาประสบผลสาเรจ็ ในการเรยี นรู้
