Page 80 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา

15-70 ภาษาองั กฤษสำ� หรับครูสอนภาษา

บรรณานุกรม

นรินทร์ทิพย์ ทองศรี. (2554). คอมพิวเตอร์ช่วยการทดสอบด้านภาษา (Computer-Assisted Language
Testing (CALT). ใน ประมวลสาระชดุ วชิ าสารตั ถะและวทิ ยวธิ ที างภาษาองั กฤษ (หนว่ ยที่ 12, เรอ่ื งท่ี
12.3.3, หน้า 12-32 – 12-43). บณั ฑติ ศกึ ษา สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สุโขทัยธรรมาธิราช.

นนั ทวทิ ย์ พรพบิ ลู ย.์ (2537). ความสามารถในการใชภ้ าษาองั กฤษเพอ่ื การสอื่ สารของนสิ ติ นกั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี
วิชาเอกการสอนภาษาอังกฤษในสถาบันอุดมศึกษา สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์ปริญญา
มหาบัณฑติ ภาควชิ ามธั ยมศกึ ษา). บณั ฑิตวทิ ยาลยั จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั .

บทบาทการเรียนการสอน e-Learning ในประเทศไทย. สารเนคเทค, มนี าคม – เมษายน 2544, 6-9
พวงเพญ็ อนิ ทรประวตั .ิ (2553). การทำ� โครงงานภาษาองั กฤษเพือ่ สร้างคมู่ ือครู. มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีสุรนารี.

สืบค้นเม่ือ 1 กรกฎาคม 2555 จาก sutir.sut.ac.th:8080/sutir/bitstream/123456789/3424/8/8_
บทท่ี 2.pdf
ยนื ภวู่ รวรรณ. (2557). การนำ� เทคโนโลยสี มยั ใหมม่ าใชก้ บั การเรยี นการสอนทางไกล. เอกสารประกอบการบรรยาย
สมั มนาผบู้ รหิ ารมหาวิทยาลัยสโุ ขทยั ธรรมาธริ าชวนั ท่ี 13 มถิ นุ ายน 2557.
รัตนา ลักษณะโกเศศ. (2530). การจัดกิจกรรมภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารตามการรับรู้ของครูภาษาอังกฤษ
ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต
ภาควิชามัธยมศึกษา). บัณฑติ วทิ ยาลัย จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย.
อภิชาติ อนกุ ูลเวช. Blended Learning การเรยี นรแู้ บบผสมผสาน. สบื ค้นเมอ่ื วันท่ี 27 กรกฎาคม 2556 จาก
http://www.chontech.ac.th/~abhichat/1/index.php?option=com_content& task=view&id=222
อรวี. (2558). Flipped classroom. สืบค้นเม่ือวันท่ี 15 ธันวาคม 2558 จาก http://blog.coursesquare.
co/2015/01/08/what-is-flipped-classroom/
Ahmad, K., Corbett, G., Rogers, M & Sussex. (1985). Computers, Language Learning and Teaching.
Cambridge: Cambridge University Press.
Berrett, D. (2012). How ‘Flipping’ the classroom can improve the traditional lecture. Retrieved on
30 November 2015 from http://chronicle.com/article/How-Flipping-the-Classroom/130857/
Chapelle, C. (2001). Computer applications in second language acquisitions. Cambridge: Cambridge
University Press.
Dreambox _Learn. (2014). The flipped classroom: in elementary school, too? Retrieved on 12 July
2015 from http://www.dreambox.com/blog/author/dreambox_learn.
Eady, M. J. and Lockyer, L. (2013). Tools for learning: technology and teaching strategies. Research
Online, University of Wollongong. Retrieved on 3 November 2015 from http://ro.uow.edu.
au/asdpapers/403/ .
Fitzpatrick, M. and Davies, G. (2002). The impact of ICT on the teaching of foreign language.
Retrieved on 3 November 2015 from http://www.ict4lt.org/en/en_mod1-1.htm.