Page 7 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 7
(5)
รายละเอยี ดชุดวชิ า
คำ�อธบิ ายชุดวชิ า
24731 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
(Research Methods in Educational Measurement and Evaluation)
ความหมายและประเภทของการวจิ ยั ทางการศกึ ษา การออกแบบการวจิ ยั ทางการศกึ ษา กระบวนการ
วิจัยทางการศึกษา การวิจัยทางการวัดและการประเมินผลการศึกษา การวางแผนการวิจัย กระบวนการ
และการดำ�เนินการวิจัยทางการวัดและการประเมินผลการศึกษา การกำ�หนดปัญหาวิจัย คำ�ถามวิจัย และ
วัตถุประสงค์ของการวิจัยทางการวัดและการประเมินผลการศึกษา การกำ�หนดกรอบแนวคิดในการวิจัยและ
สมมติฐานการวิจัยทางการวัดและการประเมินผลการศึกษา การค้นคว้าวรรณกรรมเพื่อการวิจัยทางการวัด
และประเมนิ ผลการศกึ ษา การออกแบบการวจิ ยั ทางการวดั และการประเมนิ ผลการศกึ ษา การก�ำ หนดประชากร
และกลุ่มตัวอย่างทางการวัดและการประเมินผลการศึกษา การสร้างเครื่องมือและเก็บรวบรวมข้อมูลใน
การวิจัย การเลือกใช้สถิติในการวิจัย สถิติเชิงบรรยาย สถิติเชิงอนุมาน การวิเคราะห์ความสัมพันธ์และ
การวิเคราะห์การถดถอย การวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ย (t-test, ANOVA, ANCOVA) การวิจัย
เชิงคุณภาพและการวิจัยผสมวิธี การใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมสำ�เร็จรูปในการวิเคราะห์ข้อมูลวิจัย
เชิงปริมาณและคุณภาพ การเขียนและการประเมินคุณภาพรายงานการวิจัยทางการวัดและการประเมินผล
การศึกษา
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการวิจัยทางการศึกษา และหลักการวิจัยทางการวัด
และการประเมินผลการศึกษา
2. เพื่อให้สามารถวางแผนการวิจัยทางการวัดและการประเมินผลการศึกษา
3. เพื่อให้สามารถสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัย
4. เพื่อให้สามารถเขียนโครงการวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
5. เพอ่ื ใหส้ ามารถวเิ คราะหข์ อ้ มลู การวจิ ยั เชงิ ปรมิ าณและเชงิ คณุ ภาพโดยใชโ้ ปรแกรมส�ำ เรจ็ รปู รว่ มสมยั
6. เพื่อให้สามารถเขียนและประเมินคุณภาพรายงานการวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
