Page 15 - ภาษาเขมรเพื่อการท่องเที่ยว

การทอ่ งเท่ยี วดว้ ยตนเอง 14-5

กจิ กรรมระหว่างเรียน

1. ทาํ แบบประเมนิ ตนเองกอ่ นเรยี นหน่วยท่ี 14
2. อา่ นแผนการสอนประจําหนว่ ยที่ 14
3. ศกึ ษาเอกสารการสอนหน่วยท่ี 14 ตามลาํ ดบั จากตอนท่ี 14.1 - 14.3 ทง้ั แผนการสอนประจําตอน

เน้อื หาสาระ บทสนทนา คําศพั ท์ และคาํ อธิบายประกอบในแตล่ ะตอน
4. ทํากจิ กรรมทุกกจิ กรรม และตรวจคาํ ตอบจากแนวตอบที่ใหไ้ ว้ในตอนทา้ ยของกจิ กรรมนนั้ ๆ
5. ฟงั ซดี ีเสยี งประจาํ ชุดวชิ าในหนว่ ยท่ี 14
6. ทบทวนและฝกึ ฝนการอา่ นออกเสยี งรูปประโยคท่ีเรยี นในหน่วยที่ 14
7. ทบทวนและฝกึ ฝนการอา่ นเขยี นคาํ และประโยคท่เี รียนในหนว่ ยท่ี 14
8. ทาํ แบบประเมนิ ตนเองหลังเรยี นหน่วยที่ 14

ส่ือการสอน

1. เอกสารการสอนชุดวชิ า
2. ซดี ีเสียงและบทซีดีเสยี งประจําชุดวชิ า
3. รายการสอนทางวิทยโุ ทรทัศน์ (ถา้ มี)

การประเมนิ ผล

1. ประเมนิ ความก้าวหนา้ ระหวา่ งเรียน โดยประเมินจากแบบประเมินตนเองกอ่ นเรียนและหลังเรียน
2. การสอบไลป่ ระจําภาคการศกึ ษา (100 คะแนน)

เม่ืออ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ทาํ แบบประเมนิ ตนเองก่อนเรียน
หน่วยที่ 14 แล้วจึงศึกษาเอกสารการสอนต่อไป