Page 10 - การโปรแกรมเว็บ
P. 10
(8)
ใ น เ อ ก ส า ร ก าร ส อนประจ�ำชุดวิชาได้บรรจุเน้ือหาสาระส�ำคัญไว้ครบถ้วนตามวัตถุประสงค์และ
คำ� อธิบายชดุ วชิ า การศกึ ษาเอกสารการสอนใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพและไดร้ บั ความรใู้ นเนอ้ื หาทศี่ กึ ษาเปน็ อยา่ งดี
นักศึกษาควรท�ำกิจกรรมต่างๆ ท่ีระบุไว้ในแบบฝึกปฏิบัติประจ�ำชุดวิชา และตั้งใจศึกษาเอกสารการสอน
อย่างถี่ถ้วน ในการศึกษาเอกสารการสอนควรปฏิบัติดังนี้
3.1 พยายามศึกษาเอกสารการสอนให้ต่อเน่ืองกัน โดยศึกษาให้ได้สัปดาห์ละ 1 หน่วย ในแต่ละ
หน่วยแบ่งเป็นตอน จ�ำนวน 2-3 ตอน และในแต่ละตอนแบ่งเป็นเรื่อง จ�ำนวน 2-5 เรื่อง
3.2 การอ่านเน้ือหาในแต่ละเร่ือง ควรอ่านปกติหนึ่งรอบก่อน หลังจากนั้นจึงอ่านเพื่อค้นหาสาระ
ส�ำคัญของเน้ือหาวิชาอีกครั้ง และขอให้นักศึกษาพยายามท�ำกิจกรรมตอนท้ายของแต่ละเร่ืองด้วยตนเอง
แล้วจึงตรวจสอบค�ำตอบกับแนวตอบกิจกรรมที่ก�ำหนดไว้
4. การเข้ารับการฝึกปฏิบัติเสริมทักษะภาคสนาม
เนอ่ื งจากชดุ วชิ าการโปรแกรมเวบ็ เปน็ ชดุ วชิ าทกี่ ำ� หนดใหน้ กั ศกึ ษาตอ้ งเขา้ รบั การฝกึ ปฏบิ ตั เิ สรมิ
ทักษะ เพื่อเพ่ิมพูนความรู้และทักษะในการเขียนโปรแกรมเว็บ ซ่ึงเป็นส่วนหนึ่งของการวัดผลการศึกษา
ในภาคปฏิบัติ การฝึกปฏิบัตินี้มีคะแนนเต็ม 60 คะแนน โดยแบ่งเป็นการฝึกปฏิบัติเสริมทักษะด้วยตนเอง
10 คะแนน และการฝึกปฏิบัติเสริมทักษะภาคสนาม 50 คะแนน นักศึกษาที่สอบผ่านในภาคปฏิบัติจะต้อง
มีคะแนนในส่วนของการฝึกปฏิบัติเสริมทักษะด้วยตนเองและการฝึกปฏิบัติเสริมทักษะภาคสนามรวมกัน
แล้วไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ของคะแนนเต็ม 60 คะแนน มหาวิทยาลัยจะแจ้งวัน เวลา และสถานท่ีท่ีเข้า
รับก า ร ฝึ ก ป ฏิบัติเสริมทักษะภาคสนามให้นักศึกษาทราบล่วงหน้าก่อนถึงก�ำหนดการฝึกปฏิบัติในแต่ละ
ภาคการศึกษาไม่น้อยกว่า 1 เดือน
5. การสอนเสริมแบบเข้ม (ถ้ามี)
กิจกรรมการสอนเสริมแบบเข้มเป็นการสอนเสริมแบบเผชิญหน้า ซ่ึงประกอบด้วย การบรรยาย
สรุปเนื้อหาสาระของชุดวิชาบางหน่วยหรือบางประเด็นที่ยากหรือสลับซับซ้อน หากนักศึกษาอ่านเอกสาร
การสอนเองอาจไมเ่ ขา้ ใจ และยงั เปน็ การเปดิ โอกาสใหน้ กั ศกึ ษาไดซ้ กั ถามขอ้ สงสยั ในเนอ้ื หาสาระของชดุ วชิ า
กับอาจารย์ผู้สอน รวมถึงการแสดงผลงานหรือกิจกรรม และร่วมอภิปรายเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ระหว่างเพ่ือนนักศึกษาด้วยกัน
การสอนเสริมแบบเข้มเป็นกิจกรรมเพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพการเรียนการสอน โดยไม่ได้บังคับให้
นักศึกษาทุกคนต้องเข้าร่วมกิจกรรม แต่มีการให้คะแนนแก่นักศึกษาท่ีเข้าร่วมกิจกรรม นักศึกษาที่จะเข้า
รับการสอนเสริมแบบเข้มจะต้องเตรียมตัวล่วงหน้าก่อนเข้ารับการสอนเสริม โดยศึกษาเอกสารการสอน
และท�ำกิจกรรมตามที่ได้ก�ำหนดไว้ให้แล้วเสร็จก่อนถึงก�ำหนดการสอนเสริมแบบเข้ม
นักศึกษาที่สมัครใจเข้าร่วมกิจกรรมสอนเสริมแบบเข้ม จะต้องเข้าร่วมจ�ำนวน 2 ครั้งต่อภาคการ
ศึกษา คร้ังละ 2 วัน วันละ 5 ช่ัวโมง หรือ 20 ช่ัวโมงต่อภาคการศึกษา ทั้งน้ี นักศึกษาจะต้องเข้าร่วม
กจิ กรรมครบทกุ ครง้ั โดยอาจารยผ์ สู้ อนจะประเมนิ ผลผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมตลอดระยะเวลา 4 วนั ซง่ึ พจิ ารณา
