Page 5 - ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 9

(3)

คำ�น�ำ

ชดุ วิชานี้เปน็ ชุดวชิ าบังคบั ในหมวดวิชาเฉพาะของหลกั สตู รบัณฑิตศกึ ษา แขนงวชิ าบรหิ ารการศึกษา
ของมหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช มจี ดุ มุง่ หมายส�ำ คญั ทีจ่ ะใหน้ กั ศกึ ษาสามารถประยกุ ตท์ ฤษฎไี ปใชใ้ หเ้ ปน็
ประโยชน์ต่อการปฏิบัติภารกิจทางการบริหารการศึกษาและการพัฒนาการบริหารการศึกษาต่อไป

สื่อการสอนสำ�หรับชุดวิชาประกอบไปด้วย สื่อเอกสาร และสื่อประกอบอื่นๆ สื่อเอกสารมีอยู่ 3
ลักษณะด้วยกัน คือแผนกิจกรรมการศึกษา แนวการศึกษาและประมวลสาระชุดวิชา แผนกิจกรรมการศึกษา
มุ่งประสงค์ที่จะให้นักศึกษาได้ทราบถึงตารางการศึกษา อันประกอบด้วยตารางการพบปะเพื่อปรึกษาทาง
วิชาการและแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างนักศึกษากับอาจารย์ กิจกรรมภาคปฏิบัติที่กำ�หนดให้นักศึกษาทำ�ส่ง
อาจารย์และกำ�หนดการจัดส่ง สำ�หรับแนวการศึกษา เป็นเอกสารที่สรุปสาระสำ�คัญของเนื้อหาสาระชุดวิชา
แต่ละหน่วยแต่ละตอน ประเด็นที่นักศึกษาจะต้องศึกษาเพิ่มเติม และกิจกรรมที่ปฏิบัติประกอบการศึกษา
แต่ละเรื่องแต่ละตอน โดยจัดพิมพ์รวมกันไว้ใน 1 เล่ม เอกสารสำ�คัญอีกส่วนหนึ่งคือ ประมวลสาระชุดวิชา
ซึ่งเป็นเอกสารที่เสนอเนื้อหาสาระของแต่ละเรื่องแต่ละตอนอันเป็นส่วนขยายของแนวการศึกษา ประมวล
สาระชุดวิชาในชุดวิชาทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารการศึกษาได้แบ่งการจัดพิมพ์ออกเป็น 3 เล่ม
เล่มแรกครอบคลุมเนื้อหาหน่วยที่ 1-5 เล่มที่ 2 หน่วยที่ 6-10 เล่มที่ 3 หน่วยที่ 11-15 สำ�หรับสื่อประกอบ
อื่นๆ ได้จัดทำ�สื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) เทปเสียงที่มุ่งเสนอเนื้อหาเพื่อให้เกิดความสมบูรณ์ของ
การศึกษายิ่งขึ้น การเสนอเนื้อหาจะแตกต่างไปจากที่นำ�เสนอในเอกสารแต่จะมีความสัมพันธ์กัน

การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษานั้น มุ่งเพื่อให้นักศึกษารู้จักการค้นคว้าและเรียนรู้ด้วยตนเอง ฉะนั้น
พึงระลึกอยู่เสมอว่าสื่อต่างๆ ของชุดวิชานี้มิใช่สื่อที่เบ็ดเสร็จสมบูรณ์ในตัวทุกประการ แต่เป็นเพียงสื่อที่มุ่ง
เสนอสาระโดยสังเขปของแต่ละเรื่องเท่านั้น นักศึกษาจะต้องศึกษาเพิ่มเติมทั้งจากเอกสารและสื่อที่ผู้เขียน
แนะน�ำ ใหแ้ ละสือ่ ที่นักศกึ ษาไปศกึ ษาคน้ คว้าเพิม่ เตมิ จากหอ้ งสมดุ และแหลง่ วิทยาการตา่ งๆ ตลอดจนการจัด
ท�ำ กจิ กรรมประกอบการศกึ ษาทีใ่ หไ้ วใ้ นประมวลสาระชดุ วชิ าและแนวการศกึ ษา กจิ กรรมตา่ งๆ เหลา่ นีจ้ ะท�ำ ให้
เกิดความสมบูรณ์ในการศึกษาและบรรลุผลตามจุดมุ่งหมายของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอย่างแท้จริง

ชุดวิชาที่ท่านได้ศึกษาอยู่นี้สำ�เร็จผลลงด้วยดีก็ด้วยความร่วมมือร่วมใจอุทิศตน ของคณะกรรมการ
ผลิตและบริหารชุดวิชาฯ ทุกท่าน จึงใคร่ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ด้วย พร้อมกันนี้ก็ขอให้นักศึกษาทุกคน
ประสบความสำ�เร็จในการศึกษาชุดวิชานี้

คณะกรรมการปรบั ปรงุ และบริหารชุดวชิ า
ทฤษฎแี ละแนวปฏิบตั ใิ นการบรหิ ารการศึกษา