Page 6 - ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 9
P. 6
(4)
สารบัญ
หน้า
ค�ำ นำ� (3)
รายละเอยี ดชดุ วชิ า (5)
วิธีการศกึ ษา (7)
หน่วยที่ 9 การบริหารสมรรถนะทรพั ยากรบคุ คลในองค์การ.......................................... 9-1
ตอนที่ 9.1 แนวคิดเกี่ยวกับการบริบทสมรรถนะทรัพยากรบุคคล........................... 9-7
เรื่องที่ 9.1.1 ความเป็นมา ความหมาย องค์ประกอบและประเภท
ของสมรรถนะ........................................................................ 9-10
เรื่องที่ 9.1.2 ความสัมพันธ์ของสมรรถนะกับผลการปฏิบัติงานของบุคคล...... 9-18
เรื่องที่ 9.1.3 สมรรถนะบุคลากรกับการบริหารสมรรถนะทรัพยากรบุคคล...... 9-20
เรื่องที่ 9.1.4 การบริหารสมรรถนะทรัพยากรบุคคลปัจจุบันและอนาคต......... 9-23
ตอนที่ 9.2 การกำ�หนดสมรรถนะ ตัวแบบสมรรถนะ และการบริหารสมรรถนะ....... 9-28
เรื่องที่ 9.2.1 การกำ�หนดสมรรถนะและการจัดทำ�ตัวแบบสมรรถนะ9�������������� 9-32
เรื่องที่ 9.2.2 การใช้หรือการประเมินสมรรถนะ............................................. 9-44
เรื่องที่ 9.2.3 การประยุกต์ใช้ผลจากการประเมินสมรรถนะ........................... 9-48
ตอนที่ 9.3 การนำ�การบริหารสมรรถนะทรัพยากรบุคคลมาใช้ในองค์การ................ 9-52
เรื่องที่ 9.3.1 แนวทางการนำ�การบริหารสมรรถนะทรัพยากรบุคคลมาใช้ใน
องค์การ................................................................................. 9-55
เรื่องที่ 9.3.2 การบริหารสมรรถนะทรัพยากรบุคคลในองค์การภาครัฐและ
เอกชนที่ประสบความสำ�เร็จ..................................................... 9-57
เรื่องที่ 9.3.3 บทสรุปและข้อสังเกตบางประการในการนำ�การบริหารสมรรถนะ
ทรัพยากรบุคคลมาใช้ในองค์การ............................................. 9-63
บรรณานุกรม ...................................................................................................... 9-68