Page 5 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา หน่วยที่ 4
P. 5
(3)
คำ�น�ำ
ประมวลสาระชุดวิชา หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา ฉบับปรับปรุง ได้จัดทำ�ขึ้นตาม
นโยบายของมหาวิทยาลัยที่ต้องการให้นักศึกษาได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพเนื้อหาสาระส่วนใหญ่ยังคงใช้
แนวทางที่กำ�หนดไว้ในประมวลสาระชุดวิชาฉบับเดิม แต่ได้ปรับปรุงให้สอดคล้องกับข้อมูลและเหตุการณ์
ที่เปลี่ยนไป รวมทั้งได้เพิ่มเติมเนื้อหาสาระบางเรื่องที่สำ�คัญ และจำ�เป็นที่จะช่วยให้ครูสามารถนำ�ไปพัฒนา
และประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสม
เนื้อหาสาระของชุดวิชาฉบับปรับปรุงนี้ ประกอบด้วยแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการปฐมวัย
ศึกษา ความรู้เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยและเสริมสร้างประสบการณ์ให้แก่เด็กปฐมวัย บทบาทของผู้เกี่ยวข้อง
กับการปฐมวัยศึกษา และการวิจัยทางการปฐมวัยศึกษา นักศึกษาควรศึกษาแผนกิจกรรมการศึกษาก่อน
แล้วจึงศึกษาแนวการศึกษากับประมวลสาระชุดวิชาอย่างละเอียด ตลอดจนปฏิบัติกิจกรรมที่กำ�หนด
อย่างครบถ้วน นอกจากนี้ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ประกอบด้วย เพื่อให้ได้ข้อมูลที่
หลากหลายที่จะสามารถนำ�มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดได้
คณะกรรมการผลิตและปรับปรุงประมวลสาระชุดวิชา หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
หวังว่าเนื้อหาสาระของชุดวิชานี้จะให้ความรู้แก่นักศึกษาและผู้สนใจอย่างกว้างขวางเพียงพอที่จะนำ�ไป
ประยุกต์ใช้กับเด็กได้อย่างเหมาะสม หากมีข้อบกพร่องประการใดคณะกรรมการฯ ยินดีรับฟังข้อเสนอแนะ
เพื่อประโยชน์ในการปรับปรุงประมวลสาระชุดวิชาในโอกาสต่อไป
คณะกรรมการผลิตและปรับปรุงประมวลสาระชุดวิชา
หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
