Page 64 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 64
7-54 สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
เรอ่ื งท ่ี 7.4.3 การบูรณาการภาษาอังกฤษกับวิชาอ่ืนๆ (Integration
of English and Other Subjects) และการใช้ภาษา
องั กฤษในบ รบิ ทช น้ั เรยี น ชมุ ชน และส งั คมโลก (Use of
English in the Classroom, Community and Global
Contexts)
บทบาทข องภาษาอ ังกฤษในฐ านะท ี่เป็น World Language เป็นที่ย อมรับกันโดยท ั่วไป มีก าร
ใชภ้ าษาอ ังกฤษในห ลากห ลายบ ริบท ครผู ูส้ อนภ าษาอ ังกฤษจ ึงค วรต ระหนักในป ระเด็นน ีแ้ ละอ อกแบบ
บทเรียนเพื่อเอื้อให้ผู้เรียนส ามารถน ำ�ภาษาอ ังกฤษไปใช้ได้ในช ิวิตจริง โดยเฉพาะก ารนำ�ความร ู้ภาษา
อังกฤษไปเชื่อมโยงกับการเรียนในวิชาอื่น การนำ�ภาษาอังกฤษไปใช้ในชุมชนและสังคมโลก รวมทั้ง
ยังส ามารถน ำ�ภาษาอ ังกฤษไปใช้เป็นเครื่องม ือพ ื้นฐ านในก ารศ ึกษาต ่อ ประกอบอ าชีพ และแ ลกเปลี่ยน
เรียนร ู้ก ับสังคมโลก
ในการพัฒนาสาระการเรียนรู้ในการสอนภาษาอังกฤษเพื่อนำ�ไปใช้ใช้กับกลุ่มสาระอื่นใน
ชั้นเรียนกับช ุมชน และส ังคมโลก ผูส้ อนจ ะต ้องค ำ�นึงถ ึงม าตรฐานก ลุ่มส าระท ี่ 3 ภาษาก ับค วามส ัมพันธ์
กับกลุ่มส าระก ารเรียนร ู้อ ื่น (Strand and Standard: Language and Relationship with Other
Learning Areas) และมาตรฐานก ลุ่มส าระท ี่ 4 ภาษาก ับค วามส ัมพันธ์ก ับช ุมชนแ ละโลก (Strand and
Standard: Language and Relationship with Community and the World) ที่ก ำ�หนดไว้ใน
หลกั สตู รก ลุ่มส าระก ารเรยี นร ูภ้ าษาต า่ งป ระเทศโดยก ระทรวงศ กึ ษาธกิ าร หลกั สตู รไดก้ ำ�หนดม าตรฐาน
การเรียนร ู้เพื่อพัฒนาค วามสามารถของผ ู้เรียนให้บรรลุวัตถุประสงค์ต ามส าระท ี่ 3 และ 4 ดังต่อไปน ี้
กลุม่ สาระท ี่ 3 ภาษาก ับค วามสัมพนั ธ์กบั ก ลุ่มสาระการเรียนร อู้ ืน่
มาตรฐาน ต 3.1 ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระ
การเรียนร ู้อื่น และเป็นพ ื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาค วามรู้ และเปิดโลกท ัศน์ข องต น
นอกจากม าตรฐานด ังกล่าวแ ล้ว ผู้ส อนจ ะต้องค ำ�นึงถ ึงตัวชี้ว ัดช ั้นปี ดังน ั้นตัวชี้วัดชั้นปีจ ึงเป็น
ตัวก ำ�หนดว่าเนื้อหาท ี่ใช้ในก ารสอนจะครอบคลุมป ระเด็นใดบ ้าง
