Page 9 - การออกแบบทางการพิมพ์และบรรจุภัณฑ์
P. 9
(7)
วิธีการศึกษา
1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง
นักศึกษาจะต้องเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเองดังน้ี
1.1 การจดั ตารางเรยี นใหส้ ามารถเรยี นไดว้ นั ละ 2 ชวั่ โมง สำ� หรบั 1 ตอน เพอ่ื ศกึ ษาเอกสารการสอน
และท�ำกิจกรรมต่างๆ ท่ีระบุไว้ในแบบฝึกปฏิบิตประจ�ำชุดวิชา
1.2 เตรียมศกึ ษาจากวีดทิ ศั น์ ทที่ างมหาวทิ ยาลยั จัดสง่ ให้โดยจัดเตรียมอุปกรณร์ ับชม เครอ่ื งเลน่
ดีวีดี และ/หรือคอมพิวเตอร์ที่มีโปรแกรมการเล่นดีวีดีให้พร้อมในการรับชมรายการ
1.3 เตรียมตารางเวลารับชมรายการวิทยุโทรทัศน์ (ถ้ามี) โดยตรวจเวลาการออกอากาศจาก
ตารางออกอากาศที่ทางมหาวิทยาลัยจัดส่งให้
1.4 ปฏิ บั ติ กิจกรรมในแบบฝึกปฏิบัติเสริมทักษะด้วยตนเองทุกกิจกรรมท่ีมหาวิทยาลัยจัดส่งให้
โดยให้เสร็จสมบูรณ์ก่อนเข้ารับการฝึกปฏิบัติเสริมทักษะภาคสนาม
1.5 เข้ารับการฝึกปฏิบัตเสริมทักษะภาคสนามท่ีมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช นนทบุรี หรือ
สถานที่ที่มหาวิทยาลัยก�ำหนด
2. การประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน
ขอใหน้ กั ศกึ ษาทำ� แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นในแบบฝกึ ปฏบิ ตั กิ อ่ นทจ่ี ะศกึ ษาเอกสารการสอน
เพ่ือวัดพ้ืนความรู้เดิมของนักศึกษาว่า มีความรู้ในเน้ือหาที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และควรจะมุ่งสนใจ
ในเน้ือหาใดท่ีนักศึกษายังขาดความรู้หรือมีความรู้น้อย หลังจากศึกษาเอกสารการสอนได้เข้าใจดีแล้ว ขอ
ใหน้ กั ศกึ ษาทำ� แบบประเมนิ ผลตนเองอกี ครงั้ หนง่ึ เพอ่ื ดวู า่ สามารถเขา้ ใจเนอ้ื หาทศ่ี กึ ษามาแลว้ อยา่ งถอ่ งแท้
หรือไม่ การท�ำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียน จะช่วยให้นักศึกษาสามารถทราบได้ว่า ได้รับความรู้เพิ่ม
ขน้ึ จากเดมิ มากนอ้ ยเพยี งใด และมคี วามรใู้ นเนอ้ื หาอยใู่ นเกณฑพ์ อทจ่ี ะไปศกึ ษาหนว่ ยตอ่ ไปไดแ้ ลว้ หรอื ไม่
(เกณฑท์ คี่ ณะกรรมการถือวา่ พอใช้ คอื ตอบถูกเกินร้อยละ 80 ของข้อทดสอบแบบประเมนิ ผลตนเองก่อน
เรยี นหรอื หลงั เรยี นแตล่ ะชดุ ) ขอใหน้ กั ศกึ ษาพงึ ตระหนกั วา่ การทำ� แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นและหลงั เรยี น
ด้วยความซื่อสัตย์สุจริตต่อตนเองเท่าน้ันจึงจะได้ผล และให้ความม่ันใจได้ว่านักศึกษาจะสามารถผ่านการ
สอบไล่ของมหาวิทยาลัยได้อย่างแน่นอน
3. การศึกษาเอกสารการสอน
ชุดการการออกแบบทางการพิมพ์และบรรจุภัณฑ์ ประกอบด้วยสื่อ 3 ประเภทคือ (1) เอกสาร
การสอนประจำ� ชดุ วิชาและแบบฝึกปฏบิ ตั ิ (2) การฝกึ ปฏิบตั ิเสรมิ ทักษะด้วยตนเองและภาคสนาม และ
(3) วีดิทัศน์
3.1 พยายามศึกษาเอกสารการสอนให้ต่อเนื่องกันสัปดาห์ละ 1 หน่วย แต่ละหน่วยจะแบ่งเป็น
ตอนและแต่ละตอนแบ่งเป็นเรื่อง
