Page 64 - ครอบครัวศึกษากับการพัฒนาเด็กปฐมวัย

64

แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นหนว่ ยท่ี 15

วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง “นวัตกรรมทางครอบครัวศึกษากับการพัฒนา
เด็กปฐมวัย

คำ�แนะนำ� ขอให้นักศึกษาอ่านคำ�ถามแล้วเขียนวงกลมล้อมรอบข้อคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุด

1. ข้อใดไม่ใช่ความสำ�คัญของนวัตกรรมทางครอบครัว 5. ข้อใดเหมาะสมกับการใช้หนังสือเล่มแรกกับเด็ก
ศึกษา ก. อ่านวันเว้นวัน
ก. ครอบครัวจะได้รับแนวทางการน�ำนวัตกรรมไปใช้ ข. อ่านทุกวัน วันละ 5 ถึง 15 นาที
ข. ครอบครัวจะได้แนวทางการน�ำนวัตกรรมไปขาย ค. อ่านทุกวัน วันละ 20 ถึง 25 นาที
ค. สังคมได้รับและเรียนรู้เครื่องมือที่มีวิธีการวิจัย ง. อ่านทุกวัน วันละเท่าใดก็ได้
พัฒนา จ. อ่านวันเว้นวัน ครั้งละ 5 ถึง 15 นาที
ง. เด็กจะได้รับประโยชน์เหมาะสมตามเวลา สิ่ง
แวดลอ้ ม หรือเทคโนโลยีใหม่ ๆ 6. ข้อใดไม่ใช่แนวทางการใช้เอกสารสมรรถนะของเด็ก
จ. เดก็ จะไดร้ บั ประโยชนท์ ส่ี อดคลอ้ งเหมาะสมกบั วยั ปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย
ตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง ก. ใช้เป็นแบบประเมินพฤติกรรมเด็ก
ข. ครอบครัวควรเข้าใจว่าเด็กแต่ละคนแตกต่างกัน
2. ข้อใดไม่ใช่นวัตกรรมประเภทสื่อและอุปกรณ์ทาง ค. ผู้เลี้ยงดูเด็กควรเข้าใจเด็กแต่ละคนว่ามีอัตราการ
ครอบครัวศึกษา พัฒนาด้านต่าง ๆ แตกต่างกัน
ก. หนังสือนิทาน ง. พฤติกรรมในเอกสารบ่งชี้คร่าว ๆ เพื่อช่วยให้เห็น
ข. โปสเตอร์ เอ บี ซี ภาพพฤติกรรมในแต่ละด้านของเด็ก
ค. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) จ. การก�ำกบั อายขุ องเดก็ ในวงเลบ็ หลงั แตล่ ะพฤตกิ รรม
ง. หนังสือประเภทสืบสวนสอบสวน เป็นอายุประมาณการว่าเด็กน่าจะท�ำได้
จ. เว็บไซต์ท่ีให้ความรู้ในเรื่องเก่ียวกับเด็กและ
ครอบครัว 7. ขอ้ ใดเปน็ แนวแนะส�ำ หรบั พอ่ แม่ ผูป้ กครอง ผูด้ แู ลเดก็
ในสมรรถนะของเด็กปฐมวัยด้านการเคลื่อนไหวด้วย
3. ข้อใดเป็นนวัตกรรมทางครอบครัวศึกษาสำ�หรับเด็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ในเด็กอายุ 0 ถึง 3 ปี
ก. กระติกนํ้า ก. พ่อแม่ให้เด็กนอนในท่ีเงียบสงบ เพื่อให้นอนหลับ
ข. ดินสอสี ได้ดี
ค. ผ้าอ้อม ข. ชูของเล่น แล้วชี้ชวนให้เด็กสนใจมองดูและคว้า
ง. กล่องดินสอส�ำหรับเด็ก ของเล่น
จ. ขวดหัดดื่มส�ำหรับเด็ก ค. พ่อแม่ไม่จ�ำเป็นต้องกระตุ้นเด็กให้ขยับมือ ยก
แขน–ขา ข้ึนลง
4. วธิ กี ารใชห้ นงั สอื เลม่ แรกกบั เดก็ ทเ่ี หมาะสม ไดแ้ ก่ ขอ้ ใด ง. ฝึกเด็กให้คอแข็ง เพื่อชันคอได้ดีข้ึนโดยขณะต่ืน
ก. จัดมุมสบาย ๆ ในบ้านให้เป็นมุมหนังสือ ให้เด็กนอนท่าหงาย
ข. ปดิ โทรทศั นแ์ ลว้ เปดิ หนงั สอื ทกุ วนั หลงั อาหาร 3 มอื้ จ. ให้เด็กนอนคว่ํา บนท่ีนอนไม่นุ่มมากเกินไป เพ่ือ
ค. อุ้มลูกนั่งตักแล้วอ่านหนังสือให้ลูกอย่างสมํ่าเสมอ เด็กจะได้ยกแขน ยกขา ขึ้น-ลง
ง. อ่านออกเสียงสูง ๆ ตํ่า ๆ ท�ำเสียงเล็กเสียงน้อย
หรือเน้นเสียงเน้นค�ำ
จ. ถูกทุกข้อ