Page 62 - ครอบครัวศึกษากับการพัฒนาเด็กปฐมวัย

62

แบบประเมนิ ผลตนเองหลงั เรยี นหน่วยที่ 14

วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง “การมีส่วนร่วมของชุมชนกับครอบครัวในการพัฒนา
เด็กปฐมวัย”

คำ�แนะนำ� ขอให้นักศึกษาอ่านคำ�ถามแล้วเขียนวงกลมล้อมรอบข้อคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุด

1. ข้อใดไม่ใช่ความสำ�คัญของการมีส่วนร่วมของชุมชน 5. ข้อใดไม่ใช่ความสำ�คัญของการมีส่วนร่วมของชุมชน
ต่อการพัฒนาครอบครัว กับครอบครัวในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
ก. เป็นการสร้างทัศนคติที่ดีต่อการท�ำงานร่วมกัน ก. เปิดพ้ืนที่สร้างสรรค์เพื่อตอบสนองความต้องการ
ข. เปน็ กระบวนการสรา้ งฉนั ทามตใิ หส้ มาชกิ ในชมุ ชน ของครอบครัว
ค. เปน็ การใหข้ อ้ มลู ขา่ วสารทค่ี รอบคลมุ ตอ่ สาธารณชน ข. กอ่ ใหเ้ กดิ วางแผนด�ำเนนิ งานเพอื่ พฒั นาครอบครวั
ง. เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้ส่วนได้ส่วนเสียเข้ามา ท่ีมีประสิทธิภาพ
ท�ำงานในชุมชน ค. ช่วยส่งเสริมสิทธิและพลังอ�ำนาจของผู้มีส่วนร่วม
จ. เป็นการช่วยเหลือด้านเศรษฐกิจและสังคมของ จากครอบครัวและชุมชน
ครอบครัว ง. เกดิ การตกลงยอมรบั ไดอ้ ยา่ งสมคั รใจ เตม็ ใจ และ
สบายใจในการท�ำงานร่วมกัน
2. ขอ้ ใดไมใ่ ชค่ วามหมายของ “การมสี ว่ นรว่ ม” ของชมุ ชน จ. ช่วยให้ผู้มีส่วนร่วมเกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของร่วม
กับครอบครัวในการพัฒนาเด็กปฐมวัย กันในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
ก. การร่วมรับผลประโยชน์
ข. การสร้างความรู้สึกรับผิดชอบ 6. ขอ้ ใดไมใ่ ชจ่ ดุ มุง่ หมายของการสรา้ งการมสี ว่ นรว่ มและ
ค. การเรียกร้องความชอบธรรม สานสัมพันธ์ระหว่างชุมชนและครอบครัว
ง. การเสริมสร้างความสามัคคี ก. การสร้างความเข้าใจอันดีในการท�ำงานในอนาคต
จ. การก�ำหนดเป้าหมายของการท�ำงาน ข. การเปิดโอกาสให้มีการสนับสนุนและช่วยเหลือ
จากภาคีเครือข่าย
3. ขอ้ ใดคอื เปา้ หมายของกระบวนการมสี ว่ นรว่ มของชมุ ชน ค. การสร้างบรรยากาศท่ีดี และส่ิงแวดล้อมที่ดีเพื่อ
กับครอบครัวในการพัฒนาเด็กปฐมวัย น�ำไปสู่ความเข้มแข็งในอนาคต
ก. การสร้างพลังทางการเมืองภายในชุมชน ง. การประเมนิ ผลการด�ำเนนิ งานเพอ่ื พฒั นามาตรฐาน
ข. การสร้างฐานอ�ำนาจให้ผู้น�ำภายในชุมชน ในการดูแลครอบครัว
ค. การสร้างความปลอดภัยภายในชุมชน จ. การให้ความช่วยเหลือด้านวิชาการและอ่ืน ๆ อัน
ง. การสรา้ งความเขม้ แขง็ ในครอบครวั ทมี่ เี ดก็ ปฐมวยั จะน�ำไปสู่การพัฒนาครอบครัว
จ. การสร้างความม่ันคงทางเศรษฐกิจและสังคมให้
ครอบครัวที่มีเด็กปฐมวัย 7. ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของการมีส่วนร่วมของชุมชนกับ
ครอบครัวในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
4. ขอ้ ใดไมเ่ ปน็ ลกั ษณะส�ำ คญั ของการสรา้ งการมสี ว่ นรว่ ม ก. การพึ่งพาตนเอง
ของคนในชุมชน ข. การให้ข้อมูลข่าวสาร
ก. การต้ังค�ำถามร่วมกันของคนในชุมชน ค. การเข้ามามีบทบาท
ข. การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ในชุมชน ง. การสร้างความร่วมมือ
ค. การจัดสรรทรัพยากรอย่างเป็นรูปธรรม จ. การเสริมพลังอ�ำนาจแก่ผู้มีส่วนร่วม
ง. การร่วมวางแผนการใช้งบประมาณประจ�ำปี
จ. การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างเป็นรูปธรรม