Page 115 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 115
การพัฒนาภาวะผู้นำ� 15-103
แบบประเมนิ ผ ลต นเองห ลงั เรยี นหน่วยท ่ี 15
วัตถุประสงค์ เพื่อป ระเมินความก ้าวหน้าในก ารเรียนร ู้ของนักศึกษาเกี่ยวก ับเรื่อง “การพัฒนาภ าวะผู้นำ�”
คำ�แนะนำ� ขอให้นักศึกษาอ ่านคำ�ถามแล้วเขียนว งกลมล้อมร อบข้อค ำ�ตอบท ี่ถูกต้องที่สุด
1. นพพลเป็นผู้จัดการใหญ่บริษัทแห่งหนึ่ง เขาจะ 5. นามสงเคราะห์ส ่วนราชการไทย เป็นตัวอย่างข อง
เป็นผู้กล่าวรายงานต่อประธานในพิธีเปิดอาคาร ก. พจนานุกรม
สำ�นักงานส าขาข องบ ริษัท นพพลจ ะต ้องเตร ีย มง าน ข. อักขราน ุก รม ชีวประวัติ
ประเภทใ ด ค. นามานุกรม
ก. รายงานวิชาการ ง. หนังสือร ายป ี
ข. รายงานท างธ ุรกิจ
ค. รายงานการดำ�เนินง าน 6. ข้อใดมิใช่ประเด็นที่ควรคำ�นึงในการปรับสมรรถ-
ง. รายงานของผ ู้สอบบ ัญชีบริษัท ภาพก ารพูด
ก. การใช้น ัยน์ตา
2. ก ารเขียนรายงานทางวิชาการแตกต่างกับรายงาน ข. การทรงตัว
การดำ�เนินงานในการใช้ภ าษาด ้านใด ค. กิริยาอาการ
ก. นํ้าเสียงหรือลีลาภ าษา ง. การเตรียมต ัว
ข. การใช้ข้อมูลต ัวเลขป ระกอบ
ค. ความช ัดเจนและร ายล ะเอียดของเนื้อหา 7. จากค ำ�กล่าวท ีว่ ่า “ท่านท ราบห รือไมว่ ่า การเลือกต ั้ง
ง. รายงานว ิชาการใช้บรรยายโวหาร ส่วนร ายงาน แบบวันแมนวันโหวตมีข้อดีและข้อเสีย ที่จะนำ�
การดำ�เนินง านใช้พ รรณนาโวหาร มาใช้ในเมืองไทย อย่างไรก็ตาม เราก็ต้องพิจารณา
ปัจจัยอื่นประกอบอีกว่าควรจะนำ�มาใช้ในเมืองไทย
3. ข ้อใดคือคุณธรรมหลัก 4 ประการ ตามแนวความ หรือไม่เป็นการพูดโดยมุ่งวัตถุประสงค์ใดต่อไปนี้
คิดข องอริสโตเติล ก. ค้นหาคำ�ตอบ
ก. ความมีว ินัย ความกล้าหาญ การรู้จักประมาณ ข. ให้ความรู้
ความย ุติธรรม ค. โน้มน้าวใจ
ข. ความร อบคอบความก ลา้ ห าญการร จู้ กั ป ระมาณ ง. จรรโลงใจ
ค วามยุติธรรม
ค. ความอ ดทน การร ู้จักป ระมาณ ความเสมอภ าค 8. การสนทนาเป็นการสื่อสารในระดับใด
ความเสียสละ ก. ที่สาธารณะ
ง. ความร อบคอบ ความก ล้าห าญ ความเสมอภ าค ข. ในกลุ่ม
ความย ุติธรรม ค. ชุมชนทั่วไป
ง. ระหว่างบุคคล
4. ลูกโลก หุ่นจ ำ�ลอง และว ัสดุต ัวอย่าง เป็นส ื่อ
ก. ค้นคว้าจ ากฐ านข้อมูลต่างๆ 9. การเคารพต่อบิดามารดาของบุตรและธิดาเป็น
ข. อ้างอิง ปทัสถานของสังคมประเภทใด
ค. สิ่งพิมพ์ ก. จารีตประเพณี
ง. โสตท ัศน์ ข. กฎหมาย
ค. ข้อบังคับ
ง. วิถีประชา
