Page 13 - กฎหมายอาญา 1: ภาคบทบัญญัติทั่วไป
P. 13
13
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ 2
วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง “อาชญากรรมในสังคม”
คำ�แนะนำ� ขอให้นักศึกษาอ่านคำ�ถามแล้วเขียนวงกลมล้อมรอบข้อคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุด
1. ขอ้ ใดคอื ความหมายของค�ำ วา่ “อาชญากร” ตามกฎหมาย 5. ข้อใดเป็นการกระทำ�ความผิดที่ไม่ได้เกิดจากเจตนา
ก. ผู้ก่อความเดือดร้อนเสียหาย แก่สังคมโดยรวม ชั่วร้าย
ข. ผู้กระทำ�ความผิดตามกฎมายอาญา ก. Reckless
ค. ผู้กระทำ�ความผิดที่เจ้าหน้าที่ตำ�รวจได้จับกุมแล้ว ข. mala in se
ง. ผู้กระทำ�ความผิดที่ศาลได้ตัดสินแล้ว ค. mala crime
จ. ไม่มีข้อใดถูก ง. mala prohibita
จ. Victimless Crime
2. ความผิดในข้อใดเป็นอาชญากรรมที่ไม่มีผู้เสียหาย
ก. ความผิดฐานข่มขืน 6. ข้อใดไม่ใช่อาชญากรรมพื้นฐาน
ข. ความผิดฐานทำ�ให้แท้ง ก. การลักทรัพย์
ค. ความผิดฐานบุกรุก ข. การทำ�ร้ายร่างกาย
ง. ความผิดที่ไม่มีอายุความ ค. การฆ่า
จ. ความผิดอาญาที่ยอมความได้ ง. การเล่นพนัน
จ. การข่มขืนกระทำ�ชำ�เรา
3. การที่บุคคลมีเจตน์จำ�นงอิสระ (Free Will) ในการ
ตดั สนิ ใจเลอื กทจ่ี ะกระท�ำ ความผดิ เพอ่ื แสวงหาความสขุ 7. บุคคลใดเป็นบิดาแห่งอาชญาวิทยา
เป็นแนวคิดของสำ�นักใด ก. โจเฮนเนล แลนด์
ก. สำ�นักคลาสสิก ข. มองเตสกิเออ
ข. สำ�นักสังคมวิทยา ค. ลอมโบรโซ
ค. สำ�นักนิเวศวิทยา ง. ฮูทัน
ง. สำ�นักแยกประเภท จ. ชอง ชาร์ก รุสโซ
จ. สำ�นักสังคมนิยม
8. ทฤษฎีใดค้นพบว่าอาการป่วยทางจิตเป็นสาเหตุเพียง
4. ขอ้ ใดไมใ่ ชแ่ นวคดิ ในการศกึ ษาอาชญาวทิ ยาของสำ�นัก เล็กน้อยในการก่ออาชญากรรม แท้ที่จริงแล้วบุคคลที่
โปรซิติพ (Positive School) มจี ติ ใจในระดบั ปกตเิ พยี งแตม่ บี คุ คลกิ ภาพทีเ่ บีย่ งเบน
ก. ยกเลิกนิยามค�ำ วา่ อาชญากรรมตามกฎหมาย โดย กลับก่ออาชญากรรมได้มากกว่า
เปลี่ยนมาใช้นิยามตามความเป็นจริง ก. ทฤษฎีจิตวิเคราะห์
ข. ปฏิเสธเจตน์จำ�นงอิสระ และใช้ตัวกำ�หนดพฤติ- ข. ทฤษฎีความผิดปกติทางจิต
กรรมแทน ค. ทฤษฎีจิตบกพร่อง
ค. ลงโทษให้เหมาะสมกับบุคคลผู้กระทำ�ความผิด ง. ทฤษฎีอารมณ์แปรปรวน
ง. ลงโทษเพื่อแก้ไขฟื้นฟู จ. ทฤษฎีปมด้อย
จ. ควรกำ�หนดโทษแบบตายตัว
