Page 48 - การสื่อสารกับการพัฒนา
P. 48

4-38 การสอื่ สารกบั การพัฒนา
   ชุดที่ 3	 :	 ลดั ควิ
   ฉาก	 :	 สวนสาธารณะ
   ดนตรี	 :	 เป็นเสียงเปยี โน และเสียงของเดก็ ๆ ท่กี �ำลงั เลน่ และคยุ กนั
   เน้ือเร่ือง
          เป็นเร่ืองราวของเด็กๆ ท่ีก�ำลังต่อแถวซ้ือไอศกรีมจากรถเข็นภายในสวนสาธารณะแห่งหนึ่ง แต่
   กลบั มีเดก็ หญิงคนหนง่ึ เขา้ มาลดั คิวของคนอนื่ ท�ำให้เดก็ ที่กำ� ลังตอ่ คิวอยไู่ ม่พอใจ เด็กหญิงคนนนั้ จึงนำ� เงนิ
   มาให้เดก็ ชายคนทอ่ี ยู่หัวแถว เพือ่ ให้อ�ำนวยความสะดวกใหต้ น แตเ่ ดก็ ชายไม่ยอมและดนั เดก็ หญงิ คนน้ัน
   ออกจากแถวเพื่อให้ไปต่อแถวข้างหลัง
   บทภาพยนตร์
          เร่ิมเร่ืองด้วยภาพบรรยากาศในมุมกว้างของสวนสาธารณะที่มีเด็กๆ ว่ิงเล่นและคุยกันอยู่จ�ำนวน
   มาก โดยในสวนสาธารณะน้ันมีเด็กๆ ก�ำลังต่อคิวยาวเหยียดเพื่อซื้อไอศกรีมจากรถเข็น และทันใดน้ันก็มี
   เด็กหญิงคนหน่ึงเดินเข้ามาลัดคิวของคนที่ก�ำลังต่อคิวกันอยู่ เด็กชายท่ีอยู่ข้างหลังจึงสะกิดเรียก เด็กหญิง
   หันกลบั มาแลว้ ยิม้
          เด็กหญิง	 : อ้ยุ ! ขอโทษนะ ขอแซงคิวหนอ่ ยนะ
          เด็กทัง้ หมดเรมิ่ ไมพ่ อใจ และโวยวาย
          เดก็ ชาย 1	 : ไมย่ อม ไปดิ ให้ไปต่อขา้ งหลงั ดิ มาแซงคิวอยา่ งนีไ้ ดไ้ ง
          เด็กหญิงหนั กลบั มา เสยี งท่ีเคยเป็นเดก็ กลับกลายเปน็ เสยี งของผใู้ หญ่
          เด็กหญงิ 	 : น้ีคณุ ฉันเขา้ ใจระเบียบดี แต่ช่วยอ�ำนวยความสะดวกใหฉ้ ันหน่อยเถอะ
          คนขายไอศกรีมและพวกเดก็ ๆ ตกใจอ้าปากค้าง เด็กหญงิ ช้ีนิ้วไปทห่ี น้าอกของเดก็ ชายจนชนรถ
   เข็น แล้วควักเงินออกจากกระเป๋าเพื่อใหเ้ ด็กชาย และกระซบิ ท่ีหูเดก็ ชายว่า
          เดก็ หญิง	 : คนกนั เองแทๆ้ อะเท่านพ้ี อไหม หนา่ ...คดิ ว่าชว่ ยกัน
          เดก็ หญงิ ทำ� หนา้ เหมอื นเปน็ เรอ่ื งปกตคิ ำ� วา่ “โตขน้ึ เขาจะเปน็ อยา่ งไร” ปรากฏขน้ึ แทนทหี่ นา้ ของ
   เด็กหญงิ ทคี่ อ่ ยๆ จางลงไป
          โฆษกชาย	 : หากคอร์รัปชัน ซึมลึกถึงลูกหลาน อนาคตของชาติจะเป็นอย่างไรพอกันที
                            ไมใ่ ห้ ไม่รับ เพอื่ ประเทศไทยใสสะอาด ปราศจากคอรร์ ัปชนั
          ภาพตราสญั ลกั ษณข์ องโครงการประเทศไทยใสสะอาดและผรู้ ว่ มสนบั สนนุ โครงการปรากฏขนึ้ และ
   หายไปพร้อมกบั มภี าพเดก็ ชายดนั เด็กหญงิ ออกจากแถว
          เด็กชาย 2	 : น้ีเธอ ไปตอ่ ควิ สิ
          วิเคราะห์ส่ือประชาสัมพันธ์ทางวิทยุโทรทัศน์ ชุดที่ 3 แนวคิดหลักยังเป็นแนวคิดเดียวกันที่ใช้
   เด็กเป็นตัวสอ่ื ความหมายถึงผู้ใหญ่ วธิ กี ารน�ำเสนอโดยใช้บรรยายกาศการลดั คิว แล้วใช้เงนิ เพ่อื ขออ�ำนวย
   ความสะดวกซ่ึงเป็นการคอร์รัปชัน ขณะเดียวกันมีการใช้เสียงผู้ใหญ่ในการสนทนาเป็นการสะท้อนการ
   กระทำ� ของผใู้ หญด่ ้วย และมขี ้อความวา่ “โตขน้ึ เขาจะเปน็ อย่างไร” โฆษกชายยาํ้ ด้วยข้อความทวี่ ่า “หาก
   คอร์รัปชัน ซึมลึกถึงลูกหลาน อนาคตของชาติจะเป็นอย่างไร พอกันที ไม่ให้ ไม่รับ เพ่ือประเทศไทย
   ใสสะอาด ปราศจากคอรร์ ปั ชนั ”
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53