Page 62 - ความรู้เบื้องต้นการสื่อสารชุมชน
P. 62
62
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนหน่วยที่ 13
วัตถุประสงค์ เพอ่ื ประเมนิ ความรเู้ ดมิ ของนกั ศกึ ษาเกย่ี วกบั เรอ่ื ง “การสื่อสารชุมชนในภาวะปกติและ
ภาวะวิกฤติของชุมชน”
ค�ำแนะน�ำ ขอให้นักศึกษาอ่านค�ำถามแลว้ เขียนวงกลมล้อมรอบข้อค�ำตอบทถ่ี ูกตอ้ งท่สี ุด
1. การสื่อสารชุมชนสามารถนำ�มาใช้ในสถาน- ง. สร้างการมีส่วนร่วมและเป็นเจ้าของ
การณ์ชุมชนใดได้บ้าง วัฒนธรรมชุมชน
ก. ภาวะอุทกภัยฉับพลันในพื้นที่
ข. การระบาดของโรคไข้เลือดออก จ. ถูกทุกข้อ
ค. เยาวชนในชมุ ชนขาดจติ ส�ำ นกึ รกั บา้ นเกดิ 5. ใครสามารถเป็นผู้นำ�ชุมชนเพื่อการสื่อสารใน
ง. ชมุ ชนมภี าวะปกตโิ ดยไมม่ เี หตวุ กิ ฤตใิ ดๆ
จ. ถูกทุกข้อ ภาวะวิกฤติได้บ้าง
ก. ผู้ใหญ่บ้าน
2. คำ�ว่า ‘วิกฤติ’ มีความหมายใกล้เคียงกับข้อ ข. อิหม่าม
ใด ค. แกนนำ�สตรี
ก. อันตราย ง. ปราชญ์หมู่บ้าน
ข. ความผิดปกติ จ. ถูกทุกข้อ
ค. ภัยคุกคาม 6. ใครสามารถเปน็ เครอื ขา่ ยการสอื่ สารภายนอก
ง. โอกาส ชุมชนในภาวะปกติและภาวะวิกฤติได้บ้าง
จ. ถูกทุกข้อ ก. แกนนำ�หมู่บ้าน
ข. เยาวชนในโรงเรียนประจำ�หมู่บ้าน
3. ข้อใดเปน็ ตวั อย่างของภาวะวกิ ฤติอนั เกดิ จาก ค. กำ�นัน
สถานการณ์เศรษฐกิจ ง. สื่อมวลชนท้องถิ่น
ก. สึนามิ จ. พระสงฆ์
ข. วิกฤติต้มยำ�กุ้ง 7. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสื่อสารชุมชนใน
ค. โรคระบาด ภาวะปกติ
ง. เวนคืนที่ดินหมู่บ้าน ก. เพื่อให้ความรู้และเตรียมความพร้อม
จ. ไฟป่า
ชุมชนในการรับมือกับปัญหาที่อาจเกิด
4. ข้อใดคือประโยชน์ของการสื่อสารชุมชนใน ขึ้น
ภาวะปกติ ข. เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับภาคี
ก. เพิ่มพลังให้กับชุมชน พันธมิตรภายนอกชุมชน
ข. เสริมสร้างอัตลักษณ์ให้ชุมชน ค. เพื่อระดมทรัพยากรหมู่บ้านเพื่อแก้ไข
ค. สร้างพื้นที่สาธารณะเพื่อการแลกเปลี่ยน ปัญหาแบบปัจจุบันทันด่วน
เรียนรู้ ง. เพื่อพัฒนาชุมชนให้เกิดความยั่งยืน
จ. เพื่อสร้างเครือข่ายเยาวชนเพื่อปลูกจิต
สำ�นึกรักบ้านเกิด
