Page 65 - ทฤษฎีและการวิจารณ์ภาพยนตร์
P. 65
65
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ 14
วัตถุประสงค์ เพอื่ ประเมนิ ความกา้ วหนา้ ในการเรยี นรขู้ องนกั ศกึ ษาเกยี่ วกบั เรอ่ื ง “การวจิ ารณภ์ าพยนตร์
แนวเปรียบเทียบตระกูล”
ค�ำแนะน�ำ ขอใหน้ กั ศกึ ษาอา่ นคำ� ถามแลว้ เขียนวงกลมลอ้ มรอบขอ้ คำ� ตอบที่ถูกตอ้ งที่สุด
1. ขอ้ ใดไม่ใช่ตระกลู ภาพยนตร์ ค. การวิจารณ์ภาพยนตร์แนวเปรียบเทียบ
ก. ภาพยนตร์สยองขวัญ ตระกูลเน้นการเปรียบเทียบภาพยนตร์ท่ี
ข. ฟลิ ์มนวั ร์ อย่ใู นตระกูลเดียวกนั
ค. ภาพยนตร์ทดลอง
ง. ภาพยนตรเ์ พลง ง. การวิจารณ์ภาพยนตร์แนวเปรียบเทียบ
จ. ภาพยนตร์บุกเบิกตะวนั ตก ตระกูลเน้นวเิ คราะห์คนดกู บั สงั คม
2. ข้อใดไม่ใช่องคป์ ระกอบการพจิ ารณาการเปน็ จ. ถูกทุกข้อ
ตระกูลภาพยนตร์ 5. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับแนวคิดท่ีว่าภาพยนตร์
ก. เวลา สถานที่ วีรบุรษุ
ข. สถานที่ วีรบุรษุ ผรู้ ้าย เปน็ สมั พนั ธบท
ค. โครงเร่อื ง แกน่ เรอ่ื งและตัวละคร ก. บทภาพยนตร์มคี วามส�ำคัญ
ง. เวลา สถานท่ีและแก่นเรอ่ื ง ข. บทบาทการแสดงสมั พนั ธก์ บั บทภาพยนตร์
จ. โครงเร่ือง เคร่ืองแต่งกายและการล�ำดับ ค. บทบาทการแสดงสมั พนั ธก์ บั บรบิ ท
ภาพ ง. ภาพยนตร์เป็นส่วนหนึ่งหรือสัมพันธ์กับ
3. ข้อใดถูกต้องเกยี่ วกบั ตระกลู ภาพยนตร์ เรอ่ื งอน่ื ๆ ทอ่ี ย่ตู ระกลู เดยี วกัน
ก. ตระกลู เป็นการแบง่ ภาพยนตร์ตามสไตล์ จ. บริบทสมั พันธก์ ับบทภาพยนตร์
ข. ตระกูลมีอยจู่ ำ� กัดและไม่เปลี่ยนแปลง 6. ขอ้ ใดไมใ่ ชแ่ นวทางการวจิ ารณแ์ นวเปรยี บเทยี บ
ค. ภาพยนตรม์ กี ารผสมผสานระหวา่ งตระกลู ตระกลู
ง. ตระกูลภาพยนตร์คือแบบแผนของโครง ก. เปรียบเทยี บภาพยนตรใ์ นแง่ตัวละคร
เร่อื ง ข. เปรียบเทียบภาพยนตร์ในแง่เรื่องและ
จ. ตระกูลไม่มีผลต่อการประชาสัมพันธ์
ภาพยนตร์ โครงเร่ือง
ค. ศกึ ษาตระกลู ภาพยนตรแ์ ลว้ ทำ� การเปรยี บ
4. ขอ้ ใดถกู ตอ้ ง
ก. การวิจารณ์ภาพยนตร์แนวเปรียบเทียบ เทียบ
ตระกูลเนน้ การประเมนิ คุณค่างานสร้าง ง. เปรียบเทียบภาพยนตรใ์ นแง่การก�ำกับ
ข. การวิจารณ์ภาพยนตร์แนวเปรียบเทียบ จ. เปรยี บเทยี บภาพยนตรใ์ นแงอ่ งคป์ ระกอบ
ตระกูลเหมือนกบั การวจิ ารณ์สตรีนยิ ม
ทางกายภาพ เช่น เคร่อื งแตง่ กาย อาวธุ
ยานพาหนะ
