Page 209 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 209

การจ​ ัด​ศูนย์​แนะแนว 8-63

            1.2	 ส่งเ​สริม สนับสนุน ให้​เกิดร​ ะบบเ​ครือข​ ่ายแ​ นะแนวท​ ีเ่​ป็นเ​อกภาพ และ​สามารถด​ ำเนินง​ าน​
แนะแนวไ​ด้ โดยก​ ารกร​ ะจ​ าย​ อำน​ าจ​ การ​ บร​ หิ​ ารจ​ ดั การส​ ูเ่​ขตพ​ ืน้ ทีก่​ ารศ​ กึ ษาแ​ ละส​ ถานก​ ารศ​ กึ ษาท​ ัว่ ป​ ระเทศเ​พือ่ ​
เป็นป​ ระโยชน์ต​ ่อ​กา​รพัฒน​ าก​ าร​แนะแนว​ชีวิตแ​ ละ​สังคม

            1.3	 เป็นศ​ ูนย์กลางก​ ารป​ ระสานง​ าน แลกเ​ปลี่ยนบ​ ริการท​ างว​ ิชาการแ​ ละบ​ ุคลากร แกเ่​ขตพ​ ื้นที​่
การ​ศึกษา​ตลอด​จน​ประชาสัมพันธ์​การ​แนะแนว​ร่วม​กับ​องค์กร​และ​สถาบัน​ที่​เกี่ยวข้อง​ทั้ง​ใน​และ​ต่าง​ประเทศ
โดยจ​ ัด​ทำ​ขอบข่ายก​ าร​ปฏิบัติง​ านแ​ ละค​ ู่มือก​ าร​ให้บ​ ริการ รวมท​ ั้ง​ประชาสัมพันธ์ใ​ห้​แก่ห​ น่วยง​ านท​ ี่​เกี่ยวข้อง

            1.4 	ประสาน​ความ​ร่วม​มือ เพื่อ​สร้าง​เครือ​ข่าย​แนะแนว​ใน​ระดับ​สากล โดย​การ​เข้าไป​มี​ส่วน​
ร่วม​ในก​ าร​ประชุม สัมมนา​และเ​ป็น​สมาชิก​องค์กรร​ ะหว่างป​ ระเทศ

       2. 	เขตพ​ ื้นที่ก​ ารศ​ ึกษา​และ​หน่วยง​ าน​ที่เ​กี่ยวข้อง
            2.1	 ประสาน​งาน​กับ​เครือ​ข่าย​แกน​นำ​เพื่อ​ส่ง​เสริม​สนับสนุน​ให้​สถาน​ศึกษา​สร้าง​เครือ​ข่าย​

แนะแนวโ​ดย​หน่วยง​ านอ​ งค์กร​ต่างๆ ทั้งภ​ าค​รัฐ เอกชน และ​ชุมชน​เข้าม​ า​มี​ส่วน​ร่วม
            2.2 	เป็น​ศูนย์กลางป​ ระสาน​งาน แลกเ​ปลี่ยน​บริการ​ทางว​ ิชาการแ​ ละบ​ ุคลากร แก่ส​ ถาน​ศึกษา​

ตลอดจ​ น​หน่วยง​ า​นอื่นๆ ที่เ​กี่ยวข้อง​ในเ​ขต​พื้นที่ก​ าร​ศึกษา
            2.3 	ส่ง​เสริม สนับสนุน ให้​สถานศ​ ึกษา​องค์กรต​ ่างๆ ภาค​รัฐ หน่วย​งาน​เอกชนแ​ ละ​ชุมชน​ใน​

เขตพ​ ื้นที่​การ​ศึกษาส​ ามารถ​ดำเนิน​งาน​แนะแนว​ได้
       นโยบาย​ขอ้ ​ท่ี 4 การพ​ ัฒนา​กระบวนการ​ทำงาน โดย​องค์กร​มีภ​ ารกิจ​ต่อ​ไปน​ ี้
       1. 	หน่วยง​ านก​ ลางท​ างการ​แนะแนว​และ​หน่วย​งานท​ ี่​เกี่ยวข้อง
            1.1 	พัฒนา​ระบบ​การ​แนะ​แนว​เวพื่อ​ให้​บุคลากร​แกน​นำ​ไป​ขยาย​ผล​ให้​เขต​พื้นที่​การ​ศึกษา

สถาน​ศึกษาแ​ ละ​หน่วยง​ านท​ ี่เ​กี่ยวข้อง
            1.2 	ศึกษา วิจัย และ​ส่ง​เสริม​สนับสนุน​หน่วย​งาน​เขต​พื้นที่​การ​ศึกษา​และ​สถาน​ศึกษา ให้​มี​

การ​วิจัย และ​นำ​ผล​การ​วิจัยม​ าใ​ช้พ​ ัฒนาก​ ารป​ ฏิบัติ​งานแ​ นะแนว
            1.3 	พัฒนา​ระบบ​การ​ตรวจ​สอบ ติดตาม ประเมิน​ผล​ที่​สร้าง​ความ​เชื่อ​มั่น เป็น​ที่​ยอมรับ​ของ​

สาธารณชน รวม​ทั้งร​ ายงานผ​ ล​ให้​สาธารณชน​ทราบ
            1.4 	พัฒนาการป​ ระชาสัมพันธ์ โดย​ใช้​รูปแ​ บบ​สื่อ​เครื่อง​มือ​ที่ห​ ลากห​ ลายและต​ ่อ​เนื่อง

       2. 	เขตพ​ ื้นที่ก​ าร​ศึกษาแ​ ละห​ น่วยง​ านท​ ี่​เกี่ยวข้อง
            2.1 	นำ​ระบบ​การ​แนะแนว​ไป​ขยาย​ผล​ให้​สถาน​ศึกษา เพื่อ​ให้​สถาน​ศึกษา​และ​หน่วย​งาน​ที่​

เกี่ยวข้อง​ตลอด​จน​องค์กร​ภาคร​ ัฐ​และ​เอกชน​สามารถ​นำไ​ป​ปฏิบัติไ​ด้
            2.2 	ส่งเ​สริม ใหม้​ ีก​ ารว​ ิจัยแ​ บบม​ ีส​ ่วนร​ ่วมแ​ ละน​ ำผ​ ลก​ ารว​ ิจัยไ​ปใ​ช้ โดยจ​ ัดต​ ั้งก​ องทุน เพื่อก​ าร​

วิจัย​และ​จัด​ให้​มี​การนำ​เสนอ​ผล​งาน​วิจัย​ที่​มี​ส่วน​ใน​การ​พัฒนา​งาน​แนะแนว​ใน​ระดับ​เขต​พื้นที่​การ​ศึกษา​และ​
ประกาศ​เกียรติคุณผ​ ู้ม​ ีผ​ ล​งาน​วิจัยด​ ีเ​ด่น

            2.3 	นิเทศ ติดตาม ประเมินผ​ ลแ​ ละร​ ายงานผ​ ลต​ ลอดจ​ นป​ ระชาสัมพันธ์ เผยแ​ พรง่​ านแ​ นะแนว​
ต่อ​สาธารณชน และ​ประกาศ​เกียร​ติคุณ​บุคคล​และ​หน่วย​งาน​ที่​มี​ผล​งาน​ดี​เด่น เพื่อ​ส่ง​เสริม​และ​พัฒนา​งาน​
แนะแนว​ของห​ น่วยง​ าน​เขต​พื้นที่ก​ าร​ศึกษาแ​ ละ​สถานศ​ ึกษา ตลอดจ​ น​รายงานผ​ ลต​ ่อ​สาธารณชน

                           ลิขสิทธข์ิ องมหาวิทยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214