Page 19 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 10
P. 19
10-9
ตอนที่ 10.1
ความร เู้ก่ียวก บั ส ถติ ิ และสถิตพิ รรณนา
โปรดอา่ นแ ผนการส อนป ระจำ�ตอนที่ 10.1 แล้วจ ึงศึกษาสาระสังเขป พรอ้ มป ฏิบัตกิ ิจกรรมในแต่ละเรือ่ ง
หัวเรอื่ ง
เรื่องท ี่ 10.1.1 ความห มายแ ละประเภทข องส ถิติ และสถิติพรรณนา
เรื่องที่ 10.1.2 การวิเคราะห์ข ้อมูลด ้วยก ารใช้สถิติพรรณนา
เรื่องท ี่ 10.1.3 การนำ�เสนอข ้อมูล
แนวคิด
1. สถติ ิ หมายถ งึ ตวั เลขท แี่ สดงถ งึ ป รมิ าณส ิง่ ของห รอื ข อ้ ความท แี่ สดงล กั ษณะข องพ ฤตกิ รรม
หรือหมายถึงศาสตร์ที่ว่าด้วยระเบียบวิธีการทางสถิติ คือ การเก็บรวบรวมข้อมูล การ
วิเคราะหข์ ้อมูล และก ารน�ำ เสนอข ้อมลู โดยแ บ่งส ถติ แิ บง่ เป็น 2 ประเภท คอื สถติ พิ รรณนา
และส ถิติอ้างอิง
2. สถิติพรรณนา เป็นส ถิติท ี่ใช้บรรยายจ ำ�นวนข้อมูลด้วยการห าค่าค วามถี่ ร้อยล ะ สัดส่วน
อัตราส่วน ใช้ก ารวัดแ นวโน้มเข้าส ู่ส่วนกลางด ้วยค่าเฉลี่ย หรือม ัชฌิมเลขคณิต มัธยฐาน
ฐานนิยม ใช้วัดก ารวัดก ารกร ะจ ายด้วยพ ิสัย ส่วนเบี่ยงเบนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนม าตรฐาน
สว่ นเบีย่ งเบนค ว อไทล์ ใชบ้ รรยายรปู ท รงเสน้ โคง้ ด ว้ ยค วามโดง่ ความเบ้ และใชห้ าต �ำ แหนง่
ข้อมูลด้วยเปอร์เซนไทล์ เดไซล์ และค ว อไทล์ สำ�หรับส ถิติอ้างอิง คือ การห าค่าส ถิติจาก
ตัวอย่างแล้วอ้างไปย ังประชากร
3. การว ิเคราะห์ข ้อมูล เป็นห าค ่าข องข ้อมูลด ้วยค ่าส ถิติ โดยแ บ่งป ระเภทข ้อมูลต ามม าตรว ัด
ได้ 4 แบบ คือ นามบัญญัติ เรียงลำ�ดับ อันตรภาคชั้น และอัตราส่วน โดยนิยมใช้
นามบัญญัติกับฐานนิยม เรียงลำ�ดับกับมัธยฐาน อันตรภาคชั้น และอัตราส่วนกับ
ค่าเฉลี่ย
4. การนำ�เสนอข ้อมูล เป็นการสรุปข ้อมูลท ี่ได้จ ากก ารว ิเคราะห์ให้อ ยู่ในร ูปแ บบท ี่ผ ู้อ ่านท ั่วไป
เข้าใจง่าย โดยการนำ�เสนอด้วยบทความ ตาราง แผนภาพ กราฟ และแผนภูมิแท่ง
ฮีสโทแ กร ม และแ ผนภาพ
