Page 8 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
P. 8
(6)
7. เพื่อให้สามารถพัฒนาศักยภาพทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียน
และสามารถเกบ็ ขอ้ มูลและจัดระบบสารสนเทศเกีย่ วกบั ศักยภาพทางคณิตศาสตรข์ องผูเ้ รยี น เพื่อนำ�ไปสู่การ
พัฒนาผู้เรียนและพัฒนาระบบการจัดการศึกษาด้านคณิตศาสตร์
รายช่ือหนว่ ยการสอน
หน่วยที่ 1 มาตรฐานการเรียนรู้และหลักการสอนคณิตศาสตร์
หน่วยที่ 2 การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำ�นวน และความรู้สึกเชิงปริภูมิ
หน่วยที่ 3 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับจำ�นวนนับ จำ�นวนเต็ม เศษส่วน ทศนิยม
หน่วยที่ 4 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับจำ�นวนจริง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ
หน่วยที่ 5 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับเรขาคณิต
หน่วยที่ 6 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับการวัด
หน่วยที่ 7 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับพีชคณิต
หน่วยที่ 8 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็น
หน่วยที่ 9 กิจกรรมส่งเสริมทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
หน่วยที่ 10 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยวิธีแก้ปัญหา
หน่วยที่ 11 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบปฏิบัติการ และแบบอิงโครงงาน
หน่วยที่ 12 การสำ�รวจคณิตศาสตร์โดยใช้เทคโนโลยี
หน่วยที่ 13 โครงงานคณิตศาสตร์
หน่วยที่ 14 การประเมินความสามารถทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียน
หน่วยที่ 15 การวิจัยการเรียนการสอนคณิตศาสตร์
