Page 54 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 54
11-46 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สะท้อนก ลับห มดส องค รั้ง แล้วห ักเหผ ่านก ลับอ อกม าจ ากห ยดน ้ำ ดังภ าพท ี่ 11.37 ข. หยดน้ำแ ถวบ นจ ะห ักเห
แสงส มี ่วงเข้าส ูต่ าผ ูส้ ังเกต ขณะท ีห่ ยดน ้ำแ ถวล ่างจ ะห ักเหแ สงส แี ดงเข้าส ูต่ าผ ูส้ ังเกต รุ้งท ุติยภ ูมจิ ึงม ขี อบม ่วง
อยู่ด้านบ นแ ละข อบแดงอ ยู่ด้านล ่าง การเกิดร ุ้งท ุติยภ ูมิมีการส ะท้อนกลับหมดภายในหยดน ้ำ 2 ครั้ง จึงดูด
กลืนแสงไว้มากกว่า สีข องรุ้งท ุติยภูมิจึงจ างกว่าส ีของรุ้งปฐมภูมิ ทำให้บางค รั้งเห็นเพียงร ุ้งปฐมภ ูมิเท่านั้น
แสงข าว แ ด ง ม่วง
แดง
ม่วง
ม่วง แสงขาว
แดง
ก. ข. แดง
ม่วง
ม่วง
แดง
ภาพท ี่ 11.37 ก. การเกดิ ร ุง้ ป ฐมภ มู ิ และ ข. การเกิดรุ้งท ุติยภูมิ
เนื่องจากม ุมห ักเหอ อกจ ากห ยดน ้ำข องแ สงแ ต่ละส มี คี ่าค งที่ หยดน ้ำท ีห่ ักเหแ สงส เีดียวกันเข้า
ตาผ ูส้ งั เกตจ ึงต ้องอ ยูบ่ นส ่วนโค้งข องว งกลมเดยี วกัน ทำใหเ้ หน็ ร ุง้ เปน็ ว งโคง้ ข องแ สงส ตี ่างๆ ซอ้ นก นั เปน็ ช ั้นๆ
ดังภ าพที่ 11.38 ที่ไม่เห็นเป็นวงกลมเพราะส ่วนล ่างของว งกลมถูกส่วนโค้งข องโลกบ ังไว้ แต่ถ ้าขึ้นไปอ ยู่บน
ที่สูงพ อ อาจจะเห็นรุ้งเป็นวงกลมได้
ภาพที่ 11.38 รุง้ เปน็ วงโค้งของแสงสีต่างๆ ซ้อนกันเปน็ ชน้ั ๆ
