Page 12 - ชีววิทยาและเคมีสำหรับครู
P. 12
15-2
แผนผงั แนวคดิ ห น่วยที่ 15
การนำ�ความร ู้ 15.1 หลักก ารจัด 15.1.1 การจ ดั การเรยี นก ารส อนแ บบอ ปุ นยั -นริ นยั
ชีววิทยาและ การเรียนก ารสอน
เคมีม าจัด ชีววิทยาและเคมี 15.1.2 การจ ัดการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหา
การเรียน ความรู้
การสอน 15.2 การจ ัดการเรียน
การส อนชีววิทยา 15.1.3 การจ ัดการเรียนการส อนแบบท ดลอง
15.3 การจัดการเรียน 15.1.4 การจ ัดการเรียนการส อนแบบโครงง าน
การสอนเคมี
15.1.5 การเขียนแ ผนการจัดการเรียนก ารส อน
15.2.1 การจ ัดการเรียนก ารส อนชีววิทยา
แบบอุปนัย-นิรนัย
15.2.2 การจัดการเรียนการสอนชีววิทยา
แบบส ืบเสาะหาความรู้
15.2.3 การจัดการเรียนการส อนช ีววิทยา
แ บบท ดลอง
15.2.4 การจ ัดการเรียนก ารสอนชีววิทยา
แ บบโครงง าน
15.3.1 การจัดการเรียนการสอนเคมี
แบบอ ุปนัย-นิรนัย
15.3.2 การจัดการเรียนก ารสอนเคมี
แบบส ืบเสาะหาความรู้
15.3.3 การจ ัดการเรียนการสอนเคมีแ บบท ดลอง
15.3.4 การจ ัดการเรียนการส อนเคมี
แบบโครงงาน
