Page 46 - สัมมนาการบริหารการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
P. 46
2-36
8. การบ ริหารก ารเรียนก ารส อนก ารศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก ารศ ึกษาต ามอ ัธยาศัย ในส ่วนท้องถ ิ่นค ือ
การพ ัฒนาหลักสูตรท้องถ ิ่น ที่มีข ั้นตอนหลักๆ 6 ขั้นต อนคือ 1) การส ำ�รวจช ุมชน 2) การว ิเคราะห์ชุมชนเพื่อ
กำ�หนดเป้าหมายก ารเรียนรู้ 3) การอ อกแบบก ิจกรรม 4) การจ ัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์แ ละครู 5) การจ ัดการ
เรียนก ารสอน 6) การวัดผลแ ละป ระเมินผ ล โดยให้ช ุมชนม ีส่วนร่วมในการด ำ�เนินงาน
หลังเรยี น
1. องค์การการศึกษานอกระบบ และก ารศึกษาต ามอัธยาศัย หมายถึง ที่รวมข องช ุดก ารทำ�งานชุด
หนึ่งที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กันเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
มีบทบาทในฐานะการเป็นส่วนหนึ่งของระบบการศึกษา มีการพัฒนาคนตามเป้าประสงค์ของการศึกษาและ
บทบาทในฐ านะเป็นเครื่องม ือข องก ารพัฒนาส ังคม
2. องค์การการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีลักษณะเฉพาะคือ เป็นองค์การที่
ทำ�งานเพื่อตอบสนองความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย มีรูปแบบและวิธีการจัดการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น
ปรับได้ตามสภาพและความต้องการ เป็นองค์การที่ทำ�งานเชิงรุกเข้าไปให้บริการทางการศึกษาให้แก่กลุ่ม
เป้าหมายได้อย่างค ล่องตัว
3. การจ ดั ร ปู อ งคก์ ารก ารศ กึ ษาน อกร ะบบแ ละก ารศ กึ ษาต ามอ ธั ยาศยั มกี ารจ ดั องคก์ ารได้ 3 รปู แบบ
คือ รูปแบบลักษณะเฉพาะตามความชำ�นาญ รูปแบบตามความเฉพาะเจาะจงซึ่งเป็นการทำ�งานเฉพาะกิจ
และรูปแ บบผ สม การจัดรูปแบบองค์การขึ้นอยู่ก ับบ ริบท และสถานการณ์ของอ งค์การ
4. การบริหารนโยบายและแผนขององค์การการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใน
โครงสร้างส่วนบนเน้นการกำ�หนดนโยบายและแผนที่เป็นแนวกลางๆ ตอบสนองทิศทางการพัฒนาประเทศ
ส่วนองค์การการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในโครงสร้างส่วนล่าง เน้นการนำ�นโยบายและ
แผนไปส ู่ก ารป ฏิบัติโดยป รับให้เหมาะสมกับส ภาพกลุ่มเป้าห มายแ ละพ ื้นที่
5. การบ รหิ ารง บป ระมาณแ บบม ุง่ เนน้ ผ ลง านใหค้ วามส �ำ คญั ก ับผ ลผลติ แ ละผ ลลพั ธท์ สี่ อดคลอ้ งก บั
เป้าห มายแ ละย ุทธศาสตร์การพ ัฒนาม ีข ั้นตอนหลัก 7 ขั้นต อน คือ 1) การจ ัดทำ�แ ผนกลยุทธ์ 2) การค ำ�นวณ
ต้นทุนผ ลผลิต 3) การจ ัดซ ื้อจ ัดจ ้าง 4) การบ ริหารเงินแ ละค วบคุมง บป ระมาณ 5) การร ายงานท างการเงินแ ละ
ผลผลิต 6) การบ ริหารสินทรัพย์ 7) การต รวจสอบภ ายใน
6. การบ รหิ ารธ รุ การม สี าระส �ำ คญั ในเรือ่ ง 1) การบ รหิ ารง านเอกสารท ตี่ อ้ งจ ดั ร ะบบก ารต ดิ ตอ่ ส ือ่ สาร
การรับ-ส่ง การจัดเก็บและแจกจ่ายที่มีประสิทธิภาพ 2) การบริหารอาคารสถานที่ทั้งในส่วนอำ�นวยการและ
ส่วนการจัดการเรียนการส อนเพื่ออำ�นวยค วามสะดวกในการใช้แ ละให้บริการ 3) การบ ริหารวัสดุอ ุปกรณ์ ที่
มุ่งความพอเพียงแ ละประสิทธิภาพการใช้แ ละก ารบำ�รุงร ักษา 4) การบ ริหารระบบง านท ี่ต้องพ ัฒนาร ะบบก าร
ทำ�งานอ ย่างมีป ระสิทธิภาพ
