Page 8 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 8
(6)
8. เพื่อให้อธิบายหลักการจัดการศึกษาที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล และผู้เรียนที่มี
ลักษณะพิเศษ
รายช่ือหน่วยการสอน
หน่วยที่ 1 ปรัชญา ทฤษฎีและแนวคิดทางการศึกษา
หน่วยที่ 2 บริบทของการศึกษา
หน่วยที่ 3 ระบบการจัดการศึกษาของไทย
หน่วยที่ 4 ระบบการจัดการศึกษาของต่างประเทศ
หน่วยที่ 5 การศึกษาเพื่อเสริมสร้างการพัฒนาที่ยั่งยืนและแนวโน้มทางการศึกษา
หน่วยที่ 6 จิตวิทยาพื้นฐานและจิตวิทยาพัฒนาการ
หน่วยที่ 7 จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา
หน่วยที่ 8 การจัดการศึกษาที่สนองความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียนลักษณะพิเศษ
หน่วยที่ 9 การใช้ภาษาไทยในวิชาชีพครู
หน่วยที่ 10 การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู
หน่วยที่ 11 นวัตกรรมเทคโนโลยีและสารสนเทศในวิชาชีพครู
หน่วยที่ 12 กฎหมาย หลักธรรมาภิบาล คุณธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพครู
หน่วยที่ 13 มาตรฐานวิชาชีพครูและสมรรถนะครู
หน่วยที่ 14 วิถีครู ความเป็นครู และการพัฒนาวิชาชีพครู
หน่วยที่ 15 การประกันคุณภาพการศึกษาและการจัดการความรู้
