Page 9 - ภาษาอังกฤษสำหรับเจ้าหน้าที่สำนักงาน

(7)

2.7 คำ�สั่งในกิจกรรม คำ�สั่งของกิจกรรมต่าง ๆ ในเอกสารการสอนแต่ละหน่วยและของแบบประเมิน
ผลตนเองก่อน/หลังเรียน จะเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกอ่านคำ�สั่งเป็นภาษาอังกฤษ แต่
ก็ได้จัดแปลเป็นภาษาไทยไว้ให้ในแนวตอบ

2.8 คำ�ย่อที่ใช้ในเอกสารการสอน
n แทน noun คือ คำ�นาม
v แทน verb คือ คำ�กริยา
v (base form) คือ คำ�กริยาที่ไม่ผันรูป
v-ed คือ คำ�กริยารูป past participle
v-ing คือ คำ�กริยาเติม ing
adj แทน adjective คือ คำ�คุณศัพท์
adv แทน adverb คือ คำ�กริยาวิเศษณ์
prep แทน preposition คือ คำ�บุพบท
conj แทน conjunction คือ คำ�สันธาน

3. อปุ กรณ์ที่ตอ้ งใชใ้ นการศึกษา

1. เอกสารการสอน 2 เล่ม และซีดีประจำ�ชุดวิชา
2. เครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องเล่นซีดี
3. ดินสอสำ�หรับทำ�กิจกรรม
4. พจนานุกรม

4. การจดั แบง่ เวลาในการศกึ ษา

เนือ่ งจากชดุ วชิ าภาษาองั กฤษส�ำ หรบั เจา้ หนา้ ทีส่ �ำ นกั งานเปน็ ชดุ วชิ าทีเ่ ปน็ ทัง้ เนือ้ หาและทกั ษะ จงึ จ�ำ เปน็
อย่างยิ่งที่จะต้องศึกษาและฝึกฝนอย่างสมํ่าเสมอ นักศึกษาควรกำ�หนดเวลาในการศึกษาชุดวิชานี้ไว้ประมาณ
สัปดาห์ละ 10-12 ชั่วโมง โดยจัดแบ่งเวลาไว้ประมาณวันละ 2 ชั่วโมง นักศึกษาไม่ควรเก็บสะสมไว้ศึกษาใน
ระยะเวลาสั้น ๆ ก่อนสอบ เพราะจะทำ�ให้การศึกษาไม่ได้ผล นักศึกษาควรจะระลึกอยู่เสมอว่าทักษะทางด้าน
ภาษาอังกฤษนั้นจะต้องอาศัยการสั่งสมและการพัฒนาโดยไม่ขาดตอน

5. ขัน้ ตอนในการศกึ ษาเอกสารการสอน

ในการศึกษาเอกสารการสอนแต่ละหน่วย นักศึกษาปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
5.1 อ่านแผนการสอนประจำ�หน่วย
5.2 ทำ�แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน และตรวจสอบคำ�ตอบกับแนวตอบ