Page 7 - ครอบครัวศึกษากับการพัฒนาเด็กปฐมวัย
P. 7
7
แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นหน่วยที่ 1
วัตถุประสงค์ เพอื่ ประเมนิ ความรเู้ ดมิ ของนกั ศกึ ษาเกยี่ วกบั เรอื่ ง “แนวคดิ ทางครอบครวั ศกึ ษากบั การพฒั นาเดก็ ปฐมวยั ”
คำ�แนะนำ� ขอให้นักศึกษาอ่านคำ�ถามแล้วเขียนวงกลมล้อมรอบข้อคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุด
1. ข้อใดระบุความหมายของครอบครัวศึกษาได้ถูกต้อง ค. เพื่อประเมินและช่วยเหลือครอบครัวที่ประสบ
ก. เป็นการให้ความรู้การวางแผนครอบครัวก่อนการ ปัญหา
แต่งงาน ง. เพือ่ ตดิ ตามและเฝา้ ระวงั สถานการณค์ รอบครวั ใน
ข. เป็นแหล่งศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวและ สังคม
เครือญาติ จ. เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของ
ค. เป็นหลักวิชาในการอบรมเลี้ยงดูเด็กในแต่ละช่วง ครอบครัว
วัยอย่างถูกวิธี 5. ข้อใดระบุความหมายของการพัฒนาเด็กปฐมวัยได้
ง. เป็นการแสวงหาความรู้ในทุก ๆ เรื่องที่เกี่ยวข้อง ถูกต้อง
กับชีวิตครอบครัว ก. การตอบสนองความต้องการของเด็กปฐมวัย
จ. เปน็ การศกึ ษาครอบครวั อยา่ งมรี ะบบเพอ่ื น�ำ ความรู้ ข. การส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย
ค. การปลูกฝังคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของเด็ก
มาใช้ประโยชน์
2. ครอบครัวศึกษามีความสำ�คัญอย่างไร ปฐมวัย
ก. เปน็ การคน้ ควา้ วจิ ยั ดา้ นครอบครวั อยา่ งเปน็ ระบบ ง. การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ของเด็ก
ข. เปน็ การใหค้ วามรเู้ พอ่ื การวางแผนครอบครวั ทถ่ี กู วธิ ี
ค. เปน็ การสรา้ งองคค์ วามรแู้ ละนวตั กรรมดา้ นครอบ- ปฐมวัย
จ. ถูกทุกข้อ
ครัว 6. ข้อต่อไปนี้ระบุความสำ�คัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัย
ง. เป็นแหล่งข้อมูลความรู้เพื่อสืบค้นข้อมูลด้าน
ยกเว้น ข้อใด
ครอบครัว ก. เป็นการวางรากฐานการเรียนรู้ในวัยต่อ ๆ มาของ
จ. เป็นเวทีนำ�เสนอเรื่องราวของครอบครัวเฉพาะ
เด็ก
เจาะจง ข. เป็นช่วงระยะท่ีสมองเด็กมีการเติบโตสูงสุด
3. ข้อใดระบุหลักคิดของครอบครัวศึกษาได้ถูกต้อง ค. เปน็ วกิ ฤตของโอกาสพัฒนาความสามารถของเดก็
ก. ครอบครัวคือพลังที่ยิ่งใหญ่ของสังคม ง. เป็นพ้ืนฐานคุณภาพชีวิตและบุคลิกภาพ
ข. ครอบครัวมีความเป็นพลวัตต่อการเปลี่ยนแปลง จ. เป็นช่วงที่เด็กต้องการการดูแลจากผู้ใหญ่
ค. ครอบครวั มีศักยภาพในการเรียนรู้และการพฒั นา 7. ข้อใดระบุเป้าหมายของการพัฒนาเด็กปฐมวัยได้
ง. ครอบครัวมีหน้าที่ความรับผิดชอบต่อสมาชิกและ ถูกต้อง
ก. เด็กฉลาดรู้เท่าทันเทคโนโลยีที่ทันสมัย
สังคม ข. เด็กตระหนักถึงคุณค่าความดีงามในชีวิต
จ. ถูกทุกข้อ ค. เด็กมีความเชื่อมั่นในตนเองและกล้าแสดงออก
4. ขอ้ ตอ่ ไปนกี้ ลา่ วถงึ เปา้ หมายของครอบครวั ศกึ ษา ยกเวน้ ง. เด็กมีกิริยามารยาทสุภาพเรียบร้อย
จ. เด็กมีอิสระทางความคิดความสามารถ
ข้อใด
ก. เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ
ครอบครัว
ข. เพื่อกำ�หนดกรอบทิศทางการพัฒนาสถาบัน
ครอบครัว
