Page 58 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 58
15-46 ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
เรอื่ งท่ี 15.3.1
การค ้นคว้าจ ากส ่ือส่งิ พิมพ์
1. ลกั ษณะข องสือ่ ส่ิงพิมพ์ท่ีใหค้ วามร ทู้ างว ชิ าการ
สื่อสิ่งพิมพ์เป็นส ื่อที่เก่าแก่ท ี่สุดที่ใช้บ ันทึกค วามร ู้ ความค ิด และข ้อมูลข่าวสารต ่างๆ ตามความเข้าใจท ั่วไป
ได้แก่ สื่อที่ใช้ติดต่อสื่อสารทำ�ความเข้าใจกันด้วยภาษาเขียน โดยใช้วัสดุกระดาษพิมพ์ออกมาพร้อมกันหลายๆ ชุด
เพื่อจำ�หน่ายหรือจ่ายแจกให้กับผู้อ่านได้ครั้งละมากๆ สื่อสิ่งพิมพ์ที่จะกล่าวถึงในที่นี้ จะรวมถึงสื่อภาษาเขียนที่เป็น
เอกสารต้นฉบับและมิได้จัดพิมพ์จำ�นวนมากด้วย ดังนั้นเรื่องของการค้นคว้าจากสื่อสิ่งพิมพ์จึงเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับ
การค้นคว้าจากสื่อในรูปแบบต่างๆ นับตั้งแต่หนังสือ นิตยสาร วารสาร จุลสาร หนังสือพิมพ์ ใบปลิว แผ่นพับ
โปสเตอร์ ตลอดจนเอกสารจดหมายเหตุซึ่งเป็นเอกสารทางด้านการบริหาร การปฏิบัติงานและบันทึกเหตุการณ์
และเรื่องร าวสำ�คัญๆ เชิงป ระวัติศาสตร์ข องหน่วยงานใดห น่วยงานหนึ่ง
1.1 หนงั สือ เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่มีปริมาณมากแ ละมีบ ทบาทต่อก ารค ้นคว้าทางวิชาการเป็นอ ย่างย ิ่ง โดยเฉพาะ
หนังสือทางว ิชาการ หรือเอกสารท ี่มีลักษณะต ่อไปน ี้
1.1.1 ตำ�ราและแ บบเรยี น เป็นห นังสือที่เขียนข ึ้นม าเพื่อป ระโยชน์ข องการเรียนการส อนตามหลักสูตร
การศึกษาหลักสูตรใดหลักสูตรหนึ่งโดยเฉพาะ จึงจำ�เป็นต้องมีเนื้อหาสาระสอดคล้องกับหลักสูตรและอาจมี
รูปลักษณะและส่วนประกอบที่แตกต่างจากหนังสืออื่นๆ เช่น อาจมีแผนการสอน บทสรุป คำ�ถาม ทบทวน หรือ
กิจกรรมแบบฝึกหัดในตอนท้ายบทแต่ละบท เป็นต้น เนื้อหาสาระต้องเป็นเรื่องที่มีการตรวจสอบอ้างอิงว่าถูกต้อง
กับท ฤษฎีหรือค วามเป็นจ ริง เชื่อถ ือได้ และให้ค วามรู้ที่เป็นป ระโยชน์
1.1.2 หนังสือทางวิชาการในแขนงวิชาการต่างๆ มีลักษณะคล้ายตำ�รา โดยปกติจะให้ความรู้ ข้อมูล
แนวคิด และทฤษฎีต ่างๆ เช่นเดียวกับต ำ�รา แต่อาจจ ะท ันสมัยก ว่าแ ละเขียนง่ายก ว่า
1.1.3 หนงั สอื ส ารคดี เป็นห นังสือท ีม่ ีล ักษณะท ี่ใหค้ วามร ูแ้ ละค วามค ิดแ กผ่ ูอ้ ่านแ ละค วามเพลิดเพลิน
แก่ผู้อ่าน สารคดีจึงเป็นหนังสือที่มีทั้งเรื่องจริงและจินตนาการประกอบกัน สารคดีส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องที่ผู้เขียน
พบเห็นเอง เช่น สารคดีท่องเที่ยว สารคดีประวัติบุคคล ฯลฯ สารคดีที่ให้เกร็ดความรู้ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เช่น
อาชีพ โบราณสถาน โบราณวัตถุ หรือบางทีก็เขียนจากการสัมภาษณ์บุคคลที่รู้เรื่องนั้นๆ สารคดีจึงเป็นหนังสือที่
อ่านสนุกไม่เคร่งเครียดเหมือนตำ�ราห รือหนังสือท างวิชาการ
1.2 รายงานทางวิชาการและงานวิจัย มีลักษณะเป็นงานเขียนที่เสนอข้อเท็จจริง การค้นพบ และข้อคิดเห็น
ต่างๆ ที่ม ีแ บบแผนแ ละโครงสร้างที่แ น่นอนเพื่อน ำ�เสนอผลงานได้อ ย่างน ่าเชื่อถ ือตามก ระบวนการวิจัยท างวิชาการ
1.3 บทความทางวิชาการ เป็นผลงานทางวิชาการที่มีการเรียบเรียงอย่างเป็นระเบียบ เพื่อถ่ายทอดความรู้
ความคิดใหม่ๆ หรือการค้นพบใหม่ๆ ซึ่งจะนำ�มาเผยแพร่ในวารสารทางวิชาการของสมาคมวิชาชีพ สถาบัน
การศึกษาหรือหน่วยงานทางวิชาการด้านต่างๆ บทความทางวิชาการบางเรื่องอาจเขียนสำ�หรับคนทั่วไป บางเรื่อง
อาจเขียนสำ�หรับนักวิชาการในแขนงวิชานั้นๆ ดังนั้นการนำ�เสนอเนื้อหาสาระจึงอาจแตกต่างกัน บางเรื่องอาจเป็น
บทความแสดงความคิดเห็นทั่วไปจากประสบการณ์ การสังเกตการณ์หรือการติดตามศึกษาของผู้เขียนบางเรื่องอาจ
มีลักษณะเป็นบทความ วิพากษ์วิจารณ์ บางเรื่องอาจเป็นบทความเชิงวิเคราะห์เปรียบเทียบ หรือบางเรื่องอาจมี
ลักษณะเป็นการเสนอผลงานวิจัยที่ค้นพบใหม่ๆ โดยที่บทความเหล่านี้สามารถเผยแพร่ได้อย่างสมํ่าเสมอตามวาระ
การจัดพิมพ์ของวารสาร บทความที่นำ�เสนอจึงเป็นเรื่องของการค้นพบ และข้อคิดเห็นที่ใหม่ยังไม่มีปรากฏเป็น
