Page 12 - ปรัชญาการเมือง
P. 12

8-2 ปรัชญาการเมือง

                    แผนการสอนประจ�ำหน่วย

ชุดวิชา 	 ปรชั ญาการเมือง
หน่วยที่ 8 	 พันธะทางการเมอื ง
ตอนท่ี

       8.1 	พนั ธะทางการเมืองกับปรชั ญาการเมือง
       8.2 	พนั ธะทางการเมืองของยคุ กรกี โบราณ
       8.3 	พันธะทางการเมอื งของยคุ ใหม่
       8.4 	ปัญหาของพนั ธะทางการเมือง

แนวคิด

       1. 	พันธะทางการเมืองมีความสัมพันธ์กับการศึกษาและท�ำความเข้าใจถึงแนวคิดทางปรัชญา
          การเมือง พันธะทางการเมืองมีความส�ำคัญในฐานะของการเป็นพื้นฐานภายหลังการเกิดข้ึน
          ของการรวมตัวกันของมนุษย์ภายใต้เป้าหมายความเป็นสัตว์การเมืองตามปรัชญาการเมือง
          ของอริสโตเติลที่อยู่ในรูปของชุมชนการเมืองและสังคมการเมืองท�ำให้การอยู่รอดของสังคม
          การเมอื งตอ้ งอาศยั การสนบั สนนุ ในลกั ษณะของความจงรกั ภกั ดี การเชอ่ื ฟงั ทจี่ ะสง่ ผลถงึ การ
          ปฏิบัติหน้าท่ีโดยยึดตามธรรมเนียมปฏิบัติและหลักกฎหมาย ในฐานะของสมาชิกของชุมชน
          การเมืองและการให้ความร่วมมือระหว่างสมาชิกท่ีเกิดข้ึนจากทั้งความสมัครใจและการบังคับ
          พนั ธะทางการเมอื งยงั ตง้ั คำ� ถามถงึ ความชอบธรรมทางการเมอื ง ตง้ั แตค่ ณุ ธรรมของผปู้ กครอง
          ในเรื่องขอบข่ายอ�ำนาจหน้าท่ีและความรับผิดชอบไปจนถึงการก�ำหนดถึงที่มา กระบวนการ
          ได้มาถึงอ�ำนาจ ต�ำแหน่งหน้าที่ของรัฐบาลผ่านความยินยอม นอกจากน้ีพันธะทางการเมือง
          ยงั ตง้ั คำ� ถามถงึ การยตุ แิ ละสน้ิ สดุ ลงของพนั ธะทางการเมอื งเกดิ ขนึ้ ภายใตเ้ งอื่ นไขและปจั จยั ใด
          บา้ ง

       2. 	จารตี ของพนั ธะทางการเมอื งสามารถยอ้ นกลบั ไปยงั สมยั กรกี โบราณอยใู่ นชว่ งกอ่ นหนา้ โสเกรตสี
          ชาวกรีกโบราณได้ถกเถียงกันถึงพันธะทางการเมือง สะท้อนผ่านรูปแบบของละครเชิง
          โศกนาฏกรรมของ Sophocles ในเร่ืองความขัดแย้งระหว่างการที่ต้องปฏิบัติตามกฎของ
          เทพเจา้ ซงึ่ อยใู่ นรปู ของจารตี ธรรมเนยี มหรอื ใหก้ ารเชอื่ ฟงั กบั กฎหมายทเี่ ปน็ คำ� สง่ั และออกโดย
          ผู้ปกครอง ความขัดแย้งยังมีปรากฏอยู่ในผลงานของนักปรัชญากรีกในช่วงห้าร้อยปีก่อน
          ครสิ ตกาลอกี หลายคน สว่ นพฒั นาการทสี่ ำ� คญั ของพนั ธะทางการเมอื งยคุ โบราณมาจากการที่
          โสเกรตีสได้แสดงออกถึงพันธะทางการเมืองผ่านบทสนทนา Apology และ Crito ที่ให้
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17