Page 8 - การบริหารจัดการและกลยุทธ์ การสื่อสารชุมชน
P. 8

(6)

                        วิธีการศึกษา

1. การเตรียมตัวในการศึกษาด้วยตนเอง

       นักศึกษาควรปฏิบัติ ดังน้ี
       1.1	ใช้เวลาศึกษาวันละ 1-2 ช่ัวโมง และควรจะศึกษา 1 หน่วย ให้จบภายใน 1 สัปดาห์
       1.2 	ตรวจตารางออกอากาศของรายการวทิ ยกุ ระจายเสยี ง รายการวทิ ยโุ ทรทศั น์ และตารางสอนเสรมิ
ชุดวิชานี้ ซึ่งมหาวิทยาลัยแจ้งให้ทราบในข่าว มสธ. และสื่ออื่นๆ รับฟังรายการวิทยุกระจายเสียง
ชมรายการวิทยุโทรทัศน์และเข้ารับการสอนเสริม ตามสถานที่ท่ีใกล้ที่อยู่ของนักศึกษามากท่ีสุด

2. การประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน

       ขอให้นักศึกษาท�ำการประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแบบฝึกปฏิบัติ ก่อนท่ีจะศึกษาเอกสาร
การสอนเพื่อวัดพื้นความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ในเนื้อหาท่ีจะศึกษามากน้อยเพียงใด และควรจะ
มุ่งสนใจในเนื้อหาที่ยังขาดอยู่หรือมีความรู้น้อย หลังจากศึกษาเอกสารการสอนโดยตลอดแล้ว ขอให้
นกั ศกึ ษาประเมนิ ผลตนเองอกี ครงั้ หนง่ึ เพอื่ ดวู า่ สามารถอธบิ ายเนอ้ื หาทศี่ กึ ษามาแลว้ ไดห้ รอื ไม่ การทำ� การ
ประเมินผลตนเองหลังเรียนจะช่วยให้นักศึกษา ได้ทราบว่าได้รับความรู้เพ่ิมขึ้นจากเดิมมากน้อยเพียงใด
และมีความรู้ในเน้ือหาอยู่ในเกณฑ์พอท่ีจะข้ามไปศึกษาหน่วยต่อไปได้หรือไม่ เกณฑ์ที่ผู้เขียนถือว่าพอใช้
คอื ตอบถกู เกนิ รอ้ ยละ 80 หรอื ตอบถกู เกนิ 10 ขอ้ ของขอ้ ทดสอบแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นหรอื หลงั เรยี น
แต่ละหน่วย ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่าการท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียนด้วย
ความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่าน้ันจึงจะได้ผล

3. การศึกษาเอกสารการสอนและซีดีเสียง

       เอกสารการสอนชุดวิชาการส่ือสารกับการพัฒนาได้บรรจุเนื้อหาสาระส�ำคญั ทจ่ี ะตอ้ งศึกษาในวชิ า
น้ีไวท้ งั้ หมด รวมทง้ั ไดบ้ นั ทกึ เปน็ ซดี เี สยี งดว้ ย ฉะนน้ั เพอ่ื ใหก้ ารเรยี นการสอนดำ� เนนิ ไปดว้ ยดี และบรรลผุ ล
ความมุ่งหมายของชุดวิชาอย่างมีประสิทธิภาพ นักศึกษาควรศึกษาเอกสารการสอนควบคู่ไปกับซีดีเสียง
พร้อมท้ังปฏิบัติกิจกรรมตามท่ีก�ำหนดลงในแบบฝึกปฏิบัติด้วย

       ก่อนศึกษาเน้ือหาในแต่ละหน่วย ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจ�ำหน่วยเสียก่อน และก่อนศึกษา
เน้ือหาในแต่ละตอนก็ขอให้ศึกษาหัวเรื่อง แนวคิด และวัตถุประสงค์ของตอนแล้วจึงศึกษารายละเอียด

       เมื่ออ่านรายละเอียดของแต่ละเร่ืองในแต่ละตอนจบแล้ว ควรบันทึกสาระส�ำคัญของแต่ละเรื่องลง
ในสมุดบันทึกและปฏิบัติกิจกรรมท่ีก�ำหนดไว้ในท้ายแต่ละเร่ืองก่อนจะศึกษาเรื่องอ่ืนๆ ต่อไป การปฏิบัติ
กิจกรรมนี้จะช่วยให้นักศึกษาสามารถประเมินผลตนเองได้ว่านักศึกษามีความเข้าใจในส่ิงที่อ่านมากน้อย
เพียงใด อันจะเป็นประโยชน์ส�ำหรับนักศึกษาในแง่ของการท�ำข้อสอบเพื่อประเมินผลครั้งสุดท้ายของ
ชุดวิชาและการได้รับความรู้อย่างแท้จริงฉะน้ันนักศึกษาจึงควรปฏิบัติกิจกรรมทุกอย่างด้วยตนเอง
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13