Page 55 - ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
P. 55
หลกั การใช้ค�ำ เพื่อการสอ่ื สาร ๓-45
ตัวอย่าง
สายตาทุกคู่ของชายหนุ่มท่ีอยู่ในห้องต่างจับจ้องไปท่ีสตรีผู้น้ันที่ก�ำลังเดินเข้ามาอย่าง
กรดี กราย ความงามของสตรนี ้ัน ต่างตรงึ บรุ ุษเพศใหน้ ง่ิ งนั ไป
ตวั อยา่ งขา้ งตน้ นใ้ี ชค้ ำ� วา่ ชายหนมุ่ สตรี และบรุ ษุ เพศ เปน็ คำ� ทศี่ กั ดไ์ิ มเ่ สมอกนั ควรใชค้ ำ� วา่ บรุ ษุ
สตรี และบุรุษเพศ หรือใช้วา่ ชายหน่มุ หญงิ สาว หนุ่มๆ เพ่อื ใหค้ ำ� มีศกั ดเ์ิ สมอกนั และเปน็ ภาษาระดบั
เดียวกัน
ในการใช้ภาษาเพื่อการส่ือสาร ผู้ส่ือสารต้องให้ความส�ำคัญของการใช้ค�ำให้ถูกต้อง ชัดเจน และ
สละสลวย เพื่อการสอื่ สารจะสมั ฤทธ์ิผลตามเจตนาของผูส้ ง่ สาร
กิจกรรม ๓.๔.๔
ให้พิจารณาประโยคต่อไปน้ีว่า ใช้ระดับของค�ำและศักด์ิของค�ำได้ถูกต้องเหมาะสมหรือไม่ ถ้าไม่
ถูกตอ้ ง ใหแ้ ก้ไขใหถ้ กู ต้อง
๑. ฉันจะไปลงนาวาทท่ี ่าเรือวัดดอนหวาย
๒. เออหนอ ถา้ เรามนี าวาทพิ ยท์ ำ� ดว้ ยมกุ ดา มคี วามตอ้ งการเปน็ ใบเรอื จะสอ่ ไปในธาราไกลแสน
ไกลน้นั
๓. ลกู สุนขั สีขาว ๒ ตัว ว่งิ เลน่ อยา่ งรา่ เริงที่สนามหญ้า
๔. ยามราตรีน้ีท้องฟ้ามดี วงดาวระยิบระยบั
๕. ถา้ คุณจะเข้าไปในโบสถ์ คุณต้องถอดรองเท้าแล้วเดนิ ตีนเปลา่ เขา้ ไป
แนวตอบกิจกรรม ๓.๔.๔
ประโยคท่ีให้ ประโยคท่ี ๓ เป็นประโยคท่ีมีระดับของค�ำถูกต้อง ส่วนประโยคท่ี ๑,๒,๔,๕ เป็น
ประโยคท่มี ีระดับและศักดข์ิ องคำ� ไม่เสมอกนั ควรแก้ไขเป็นดงั น้ี
๑. ฉันจะไปลงเรอื ที่ทา่ เรอื วดั ดอนหวาย
๒. เออหนอ ถา้ เรามนี าวาทพิ ยท์ ำ� ดว้ ยมกุ ดา มคี วามปรารถนาเปน็ ใบ ไดล้ อ่ งไปในธารา ไกลแสน
ไกลตามใจปรารถนา
๓. มีระดับของคำ� ถูกต้องแลว้
๔. ยามราตรนี ที้ ้องนภามีดวงดาราระยิบระยับ
๕. ถ้าคณุ จะเข้าไปในโบสถค์ ุณตอ้ งถอดรองเท้า (ไม่ต้องมขี อ้ ความวา่ แล้วเดนิ เทา้ เปล่าเขา้ ไป)
