Page 13 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

6-3

หน่วยท่ี 6

การผลิตและใชช้ ดุ การเรยี นการสอน ชุดฝกึ ทกั ษะ
กระบวนการ และชดุ ฝกึ ทักษะปฏิบัติการทดลอง
วิทยาศาสตร์

เค้าโครงเนือ้ หา

ตอนที่ 6.1 การผลิตและใช้ชุดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
6.1.1 ความหมายและขอบเขตของชุดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
6.1.2 การผลิตชุดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
6.1.3 การใช้ชุดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์

ตอนท่ี 6.2 การผลิตและใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
6.2.1 ความหมายและขอบเขตของชุดฝึกทักษะกระบวนการในวิชาวิทยาศาสตร์
6.2.2 การผลิตชุดฝึกทักษะกระบวนการในวิชาวิทยาศาสตร์
6.2.3 การใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการในวิชาวิทยาศาสตร์

ตอนที่ 6.3 การผลิตและใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์
6.3.1 ความหมายและขอบเขตของชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์
6.3.2 การผลิตชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์
6.3.3 การใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์

แนวคดิ 1. ชุดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ เป็นส่ือประสมอาจเรียกว่าเป็นชุดการสอนและชุด
การเรียนขึ้นอยู่กับผู้ใช้และมีหลายประเภท ได้แก่ ชุดการสอนแบบบรรยาย ชุดการเรียน
แบบกลุ่มกิจกรรม ชุดการเรียนรายบุคคล ชุดการเรียนทางไกล ชุดการเรียนการสอน
ทางวิทยุและโทรทัศน์ปฏิสัมพันธ์ ชุดการเรียนทางอิเล็กทรอนิกส์ ชุดการเรียนการสอน
ด้วยคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายและชุดการเรียนการสอนแบบผสมผสานเป็นชุดการเรียน
การสอนท่ีเน้นการสอนความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เมื่อผลิตชุดการเรียนการสอนเสร็จแล้ว
ต้องมีการหาค่าประสิทธิภาพเพื่อน�ำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนได้