Page 59 - การเขียนบทวิทยุกระจายเสียง
P. 59
การเขียนบทรายการบทความและสารคดที างวทิ ยกุ ระจายเสยี ง 10-49
เร่ืองที่ 10.3.2
กระบวนการเขียนบทรายการสารคดีทางวิทยุกระจายเสียง
รายการสารคดที างวทิ ยกุ ระจายเสยี ง เปน็ รายการทป่ี ระกอบดว้ ย เสยี งพดู เสยี งดนตร/ี เพลง และ
เสยี งประกอบ ไมเ่ หมอื นกบั รายการบทความซง่ึ สว่ นใหญเ่ ปน็ เสยี งพดู อาจมเี สยี งดนตรนี ำ� รายการหรอื คนั่
รายการหากบทความมีความยาวมาก ซึ่งผ้เู ขยี นบทจำ� เปน็ ต้องมีเนอ้ื หาทเ่ี ปน็ เร่อื งจรงิ และน�ำเสียงดนตร/ี
เพลง เสียงประกอบมาสร้างสรรค์เป็นรูปแบบรายการให้สอดคล้องกับเน้ือหา ผู้ฟังจะได้ฟังรายการที่เป็น
ข้อเท็จจริง ด้วยรูปแบบรายการที่หลากหลาย พร้อมด้วยสาระและบันเทิง กระบวนการเขียนบทรายการ
สารคดีทางวิทยกุ ระจายเสียง มี 3 ขนั้ ตอน คือ
1. ขั้นตอนกอ่ นการเขียนบทรายการสารคดี
2. ขั้นตอนการลงมือเขียนบทรายการสารคดี
3. ข้นั ตอนหลงั การเขยี นบทรายการสารคดี
1. ขั้นตอนก่อนการเขียนบทรายการสารคดี ข้ันตอนน้ีเปรียบเสมือนการวางแผนเขียนบท
ประกอบดว้ ย
1.1 ศึกษาปัจจัยในการเขียนบทสารคดีทางวิทยุกระจายเสียง ดังนี้
1) วตั ถปุ ระสงคข์ องรายการสารคดที างวิทยุกระจายเสยี ง
2) กลุม่ ผูฟ้ ังเป้าหมายของรายการ
3) ความคดิ สร้างสรรค์ในการเขียนบท
4) แหล่งสารสนเทศในการเขียนบทรายการสารคดี
5) สภาพของทอ้ งถิน่
6) ทรพั ยากรของสถานี
7) คณุ สมบัติของผู้เขียนบทรายการสารคดี
1) วัตถุประสงค์ของรายการสารคดีทางวิทยุกระจายเสียง ผู้เขียนบทต้องก�ำหนด
วัตถุประสงค์ว่าจะเป็นการให้ข่าวสาร ความรู้หรือการศึกษา ความบันเทิง หรือการโน้มน้าวใจ ซ่ึง
วัตถปุ ระสงคเ์ หล่านี้จะเปน็ ตัวก�ำหนดกรอบของเนอ้ื หา วธิ ีการนำ� เสนอหรอื รูปแบบรายการ แกน่ (theme)
ของรายการ เพอื่ ใหร้ ายการไดส้ อ่ื สารตรงกบั กลมุ่ ผฟู้ งั เปา้ หมาย อาทิ รายการสารคดเี รอื่ ง พระมหากษตั รยิ ์
นักสื่อสาร มีวัตถุประสงค์เพ่ือเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพล
อดลุ ยเดช ผเู้ ขยี นบทรายการสารคดจี ะกำ� หนดกรอบของเนอื้ หาในสว่ นของพระอจั ฉรยิ ภาพดา้ นการสอื่ สาร
โดยมีการนำ� เสนอในรปู แบบ บทความ การสมั ภาษณ์ การสนทนา เพลงหรืออน่ื ใดที่สอดคล้องกับเน้อื หา
2) กลุ่มผู้ฟังเป้าหมายของรายการ การรจู้ กั กลุม่ ผูฟ้ งั เปา้ หมาย นัน่ คอื การรู้จักผฟู้ ัง
ของเราว่าเป็นใคร มีลักษณะทางประชากร ได้แก่ เพศ อายุ การศึกษา อาชีพ รายได้ รวมท้ังทัศนคติ
