Page 13 - พื้นฐานสังคมเเละวัฒนธรรมเขมร

ความรู้เกย่ี วกบั สังคมและวัฒนธรรมเขมร 1-3

2. อธิบายปฏิสัมพนั ธท์ างสังคมและวฒั นธรรมเขมรกับภายนอกได้
2. ระบุขอบข่ายการศกึ ษาสังคมและวฒั นธรรมเขมรได้

กจิ กรรมระหว่างเรียน

1. ทาแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรียนหนว่ ยที่ 1
2. ศกึ ษาเอกสารการสอนตอนที่ 1.1-1.3
3. ปฏบิ ัติกจิ กรรมตามท่ีได้รบั มอบหมายในเอกสารการสอน
4. ฟงั รายการวทิ ยกุ ระจายเสียง/ซีดีเสียงประจาชุดวชิ า (ถ้าม)ี
5. ชมรายการวิทยโุ ทรทศั น์/ดวี ดี ีประจาชดุ วิชา (ถา้ ม)ี
6. ชมรายการวทิ ยุโทรทัศน์เพอ่ื การสอนเสรมิ (e-Tutorial) (ถา้ ม)ี
7. เขา้ รับบริการการสอนเสรมิ (ถ้าม)ี
8. ทาแบบประเมินผลตนเองหลังเรยี นหน่วยท่ี 1

สื่อการสอน

1. เอกสารการสอน
2. แบบฝึกปฏบิ ตั ิ
3. รายการวทิ ยกุ ระจายเสียง/ซดี เี สียงประจาชดุ วิชา (ถา้ ม)ี
4. รายการวิทยุโทรทัศน์/ดวี ดี ปี ระจาชุดวิชา (ถา้ ม)ี
5. รายการวิทยโุ ทรทศั นเ์ พือ่ การสอนเสริม (e-Tutorial) (ถ้ามี)
6. การสอนเสรมิ (ถ้ามี)

การประเมนิ ผล

1. ประเมินผลจากแบบประเมินผลตนเองกอ่ นเรียนและหลงั เรียน
2. ประเมินผลจากกิจกรรมและแนวตอบท้ายเรือ่ ง
3. ประเมนิ ผลจากการสอบไล่ประจาภาคการศกึ ษา

เมอื่ อ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ทาแบบประเมนิ ผลตนเองก่อนเรียน
หน่วยที่ 1 ในแบบฝึ กปฏิบตั ิ แล้วจงึ ศึกษาเอกสารการสอนต่อไป