Page 42 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 42
6-32 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
- ข้อความของแบบสอบถามตรง ครบถ้วนและครอบคลุมวัตถุประสงค์หรือสิ่งที่ต้องการวัด
(เก็บข้อมูล) หรือไม่ ส่ิงที่ต้องการวัด เช่น ทัศนคติ ความพึงพอใจ เป็นต้น ควรเพ่ิมเติมหรือตัดทอนข้อใด
- ภาษาในแบบสอบถามกะทดั รดั ชดั เจน เหมาะกบั ผตู้ อบหรอื ไม่ ใชศ้ พั ทเ์ ทคนคิ เกนิ ความจำ� เปน็
หรอื ไม่
การให้คะแนนของความเห็นผู้ทรงคุณวุฒิ จ�ำแนกเป็น 3 ประเภท คือ
+1 หมายถึง ค�ำถามสอดคล้องกับนิยาม วัตถุประสงค์การวิจัยหรือตัวแปรที่ต้องการวัด
0 หมายถึง ไม่แน่ใจว่าค�ำถามสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การวิจัยหรือตัวแปรหรือไม่
-1 หมายถึง ค�ำถามไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การวิจัยหรือตัวแปรที่ต้องการวัด
ผลการตรวจสอบของผู้ทรงคุณวุฒิน�ำมาวิเคราะห์หาค่าดัชนี IOC (Index of Item Objective
Congruence) ดังน้ี
IOC = SR
N
เม่ือ IOC คือ ดัชนีความสอดคล้องของความเห็นผู้ทรงคุณวุฒิ
SR คือ ผลรวมของความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิทุกคน
N คือ จ�ำนวนผู้ทรงคุณวุฒิ
เกณฑ์การพิจารณาคือต้องมีค่า IOC ตั้งแต่ .50 ข้ึนไป ข้อความท่ีต่ํากว่า .50 ต้องปรับปรุง
ตัวอย่างการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหา เรื่องชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในสถานศึกษา
