Page 31 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 31
สถิติพรรณนา 9-21
position Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid ผู้บริหาร 41 13.18 13.23 13.23
ครูผู้สอน 183 58.84 59.03 72.26
นักวิชาการศึกษา 43 13.82 13.87 86.13
ศึกษานิเทศก์ 30 9.65 9.68 95.81
เจ้าหน้าที่ 13 4.18 4.19 100.00
Total 310 99.67 100.00
Missing 9 1 .30
Total 311 100.00
edu Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid ปริญญาตรี 162 52.09 52.09 52.09
ปริญญาโท 136 43.73 43.73 95.82
ปริญญาเอก 13 4.18 4.18 100.00
Total 311 100.00 100.00
ขั้นที่ 5 ขั้นการนำ�เสนอ จากข้อมูลดังกล่าวสามารถนำ�มารายงานเป็นตารางที่ 9.2 โดยใช้ข้อมูลที่
ไม่รวมผู้ไม่ประสงค์จะระบุคำ�ตอบ (missing value) จึงใช้ผลการวิเคราะห์ในช่อง valid percent ได้ดังนี้
ตารางที่ 9.2 จ�ำ นวนและรอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถามจำ�แนกตามสถานภาพสว่ นตัว
1. เพศ สถานภาพสว่ นตัว จ�ำ นวน รอ้ ยละ
ชาย รวม
หญิง 76 24.44
235 75.56
311 100.00
