Page 63 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

ยอมรับ H0 สถิติเพื่อการวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 12-53
ปฏิเสธ H0

0 t .05 = 1.725
6. การสรุปผล ปฏิเสธ H0 ถ้าค่า t ค�ำนวณ ≥ t จากตาราง
สรุปผลได้ว่า คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยส�ำคัญทางสถิติท่ีระดับ .05 นักวิจัย
สามารถน�ำตัวเลขมาใส่ตารางที่ 12.19 ดังน้ี

ตารางที่ 12.19 ความก้าวหนา้ ทางการเรียนของนกั เรียนทเี่ รียนดว้ ยชุดการเรียนดว้ ยคอมพวิ เตอร์
ผ่านเครือขา่ ย หน่วยที่ 1 ฮาร์ดแวร์ (n = 21)

ชุดการเรียนหน่วยท่ี คะแนนทดสอบกอ่ นเรยี น คะแนนทดสอบหลงั เรยี น
(10 คะแนน) (10 คะแนน)
1
X S.D. X S.D. t
*p < .05 (t.05,df, 20) = 1.725 4.71 1.27 8.24 0.70 11.834*

จากตารางท่ี 12.19 พบว่าค่าเฉลี่ยของคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน สรุปได้ว่านักเรียน
มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพ่ิมข้ึนอย่างมีนัยส�ำคัญทางสถิติท่ีระดับ .05

อย่างไรก็ตาม จากข้อมูลเดิม หากนักวิจัยค�ำนวณโดยใช้โปรแกรมส�ำเร็จรูป SPSS สามารถ
ด�ำเนินการได้ ดังน้ี

1) key คะแนนก่อน-หลังเรียน (Pre-Post) ในช่องตัวแปร ดังหน้าจอคอมพิวเตอร์จะได้ผล
ดังภาพท่ี 12.1

2) ใช้ค�ำส่ัง Analaze คลิกไปท่ี Compare Means และเลื่อนค�ำสั่งมาด้านขวามือตรง
Paired-Samples t-test

3) จากน้ันน�ำคะแนนก่อน-หลังเรียน คลิกใส่ช่องขวามือตรง Paired Variables ดังภาพท่ี
12.2 แล้วคลิก OK จะได้ผลลัพธ์