Page 24 - วัฒนธรรมกับการท่องเที่ยว
P. 24
2-14 วฒั นธรรมกบั การทอ่ งเทยี่ ว
2. ก่อให้เกิดความรักและความภาคภูมิใจในท้องถ่ิน วัฒนธรรมด้ังเดิมและทรัพยากรในท้องถ่ิน
ท�ำให้คนเกดิ ความรักและภาคภมู ใิ จวัฒนธรรมของตน เกดิ การอนรุ ักษ์และสบื สานวฒั นธรรมสคู่ นรนุ่ ใหม่
3. กอ่ ใหเ้ กดิ การทอ่ งเทยี่ วทย่ี ง่ั ยนื ขน้ึ ในทอ้ งถน่ิ การรว่ มกนั คดิ รว่ มกนั ทำ� ของคนในชมุ ชน ทำ� ให้
เกิดการพัฒนาและส่งเสริมการทอ่ งเทีย่ วอยา่ งย่งั ยืน
เรื่องท่ี 2.1.2
องค์ประกอบของการท่องเท่ียว
องค์ประกอบของการท่องเท่ียวเป็นหัวใจส�ำคัญที่ท�ำให้เกิดการท่องเที่ยว และช่วยขับเคลื่อนให้
การทอ่ งเท่ียวขยายตัว ในทีน่ ้ีแบง่ องคป์ ระกอบของการทอ่ งเท่ียวออกเปน็ 2 กลมุ่ คอื องคป์ ระกอบหลัก
และองค์ประกอบที่สนับสนุนการท่องเท่ียว ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้ (ราณี อิสิชัยกุล, 2546, น. 33-62,
สุวัฒน์ จธุ ากรณ์ และจรญิ ญา เจรญิ สกุ ใส, 2547, น. 90-115)
1. องค์ประกอบหลักของการท่องเที่ยว
องค์ประกอบหลักของการทอ่ งเทยี่ ว ประกอบดว้ ย นักทอ่ งเท่ยี ว ทรพั ยากรการทอ่ งเทย่ี ว ธุรกิจ
ในอตุ สาหกรรมทอ่ งเทยี่ ว และประชาชนในทอ้ งถิ่น มรี ายละเอยี ดต่อไปนี้
1.1 นักท่องเที่ยว ถือวา่ เป็นองคป์ ระกอบทีส่ �ำคญั ท่ีสุดของการท่องเทย่ี ว การศกึ ษาเพอื่ ท�ำความ
เข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมการเดินทางของนักท่องเที่ยว ทัศนคติและลักษณะพ้ืนฐานของนักท่องเที่ยวเป็น
สงิ่ สำ� คญั อยา่ งยงิ่ ในการนำ� ขอ้ มลู มาใชว้ างแผนทางการตลาด ขอ้ มลู สำ� คญั เกย่ี วกบั นกั ทอ่ งเทย่ี วทค่ี วรศกึ ษา
ไดแ้ ก่
1.1.1 ลักษณะพื้นฐาน หรือลักษณะทางประชากรศาสตร์ของนักท่องเท่ียว จ�ำแนกตาม
ลกั ษณะของเพศ อายุ อาชพี ระดบั การศกึ ษา ระดบั รายได้ สถานภาพสมรส และถน่ิ พำ� นกั ซง่ึ แตล่ ะปจั จยั
จะส่งผลถึงพฤตกิ รรมการเดินทาง และการเลือกแหล่งท่องเทยี่ ว
1.1.2 การกระจายตัวของนักท่องเท่ียว ศกึ ษาจากสถติ จิ ำ� นวนนกั ทอ่ งเทยี่ วทม่ี กี ารเดนิ ทาง
เขา้ ไปในแตล่ ะพนื้ ท่ี โดยพจิ ารณาดวู า่ มกี ารเดนิ ทางเขา้ ไปยงั สถานทใ่ี ดบา้ ง มกี ารกระจกุ ตวั ของนกั ทอ่ งเทยี่ ว
ในบางแหล่งท่องเท่ียวหรือไม่ เพ่ือน�ำมาวางแผนด้านขีดความสามารถในการรองรับของแต่ละพื้นที่ โดย
เฉพาะพื้นทีท่ อ่ งเทยี่ วหลัก รวมถงึ การวางแผนทจ่ี ะกระจายนกั ท่องเทีย่ วออกไปยังพื้นที่ท่องเทีย่ วอื่นๆ ท่ี
มศี ักยภาพรองลงมา
1.1.3 กิจกรรมต่าง ๆ ของนักท่องเที่ยว ศกึ ษาขอ้ มลู เหลา่ นเ้ี พอ่ื นำ� มาวางแผนการสรา้ งและ
พฒั นากิจกรรมทอ่ งเทย่ี วให้สอดคล้องกบั ความตอ้ งการของนกั ทอ่ งเทีย่ ว
