Page 23 - การเขียนเพื่อการสื่อสารธุรกิจ
P. 23
23
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ 4
วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักศึกษาเก่ียวกับเรื่อง “การเขียนหนังสือ
ราชการ”
ค�ำแนะน�ำ ขอให้นักศกึ ษาอา่ นคำ� ถามแล้วเขยี นวงกลมล้อมรอบข้อคำ� ตอบที่ถกู ต้องที่สดุ
1. การติดต่อราชการจากส่วนราชการถึงบุคคล 5. การติดต่อราชการในเร่ืองที่เคยติดต่อกันมา
ภายนอกใช้หนังสือราชการชนดิ ใด ก่อนควรใชค้ ำ� ใดเปน็ คำ� เร่ิมตน้
ก. หนังสอื สว่ นตัว ก. เน่อื งด้วย
ข. หนงั สอื ภายนอก ข. ด้วย
ค. หนงั สอื สง่ั การ ค. เน่อื งจาก
ง. หนังสือภายใน ง. ตามที่
จ. แถลงการณ์ จ. การที่
2. การตดิ ตอ่ ราชการระหวา่ งกรมภายในกระทรวง 6. ค�ำว่า “จึง” ซงึ่ ย่อหน้าขน้ึ ตอนใหม่ในหนังสือ
เดยี วกนั ใชห้ นงั สอื ราชการชนดิ ใด ตดิ ตอ่ ราชการเป็นส่วนใดของหนงั สอื นน้ั
ก. หนงั สอื สง่ั การ ก. ส่วนหัวเร่ือง
ข. หนงั สอื ภายใน ข. ส่วนเหตุท่มี หี นังสือไป
ค. หนงั สือสว่ นตัว ค. ส่วนจุดประสงคข์ องเร่อื ง
ง. หนงั สอื ประชาสัมพนั ธ์ ง. สว่ นท้ายเรอื่ ง
จ. ขา่ ว จ. สว่ นกลางเร่อื ง
3. คำ� ลงทา้ ยของหนงั สอื ถงึ นายกรฐั มนตรใี ชค้ ำ� ใด 7. “ระเบยี บ” หมายถึงข้อใด
ก. ดว้ ยความเคารพ ก. บรรดาขอ้ ความทที่ างราชการเหน็ สมควร
ข. ขอแสดงความเคารพ เผยแพร่ให้ทราบ
ค. ขอแสดงความนับถอื ข. บรรดาข้อความท่ีทางราชการแถลงเพ่ือ
ง. ขอแสดงความเคารพอย่างสูง ท�ำความเข้าใจในกิจการของทางราชการ
จ. ขอแสดงความนับถืออยา่ งย่ิง ค. บรรดาขอ้ ความทผี่ มู้ อี ำ� นาจหนา้ ทกี่ ำ� หนด
ให้ใช้โดยอาศัยอ�ำนาจของกฎหมายที่
4. หนงั สือราชการถึงอธบิ ดใี ช้ค�ำขน้ึ ตน้ อย่างไร บัญญตั ิให้กระท�ำได้
ก. ถึง ง. บรรดาขอ้ ความทผี่ บู้ งั คบั บญั ชาสง่ั การให้
ข. เรียน ปฏบิ ัติโดยชอบดว้ ยกฎหมาย
ค. กราบเรยี น จ. บรรดาข้อความที่ผู้มีอ�ำนาจหน้าท่ีได้วาง
ง. ขอประทานกราบเรียน ไว้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการ
จ. แจง้ ความมายัง ประจำ�
